学习是最美的遇见，成长是最美的风景。教研活动是老师最好的成长平台之一。为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂的基本功，“教而不研则浅，研而不教则空”，教研活动是教师成长的助推器。2024年9月26日上午，在镇中心校李梅建老师的带领下，各学校校长及学科教师参加了本次活动 。
两位老师按421教学模式授课：
自主学习 自学检测
同伴互学 互学展示
小组合作 班级分享
课堂风采
范惠贤老师课前准备充分、课堂结构严谨、多媒体运用效果良好、学生积极参与学习活动，整个课堂氛围和谐融洽。
张红艳老师准备充分，精心设计了教学环节，课堂简洁而有力，扎实而有效。通过启发诱导，激发学生学习兴趣。这堂课目标明确,重难点突出，节奏紧凑，是一堂高效、有序又不失生动有趣的课。
听课老师都在认真的做着笔记，在这次活动中收获颇丰。
课间操及读书活动展示
优课研讨
评课前，由古桥镇陈故小学李伟涛校长汇报本校工作。
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。在进行精彩的授课后，所有教师在实验教室召开了评课研讨会，对本次上课作了点评，分别提出了自己宝贵的意见，为提升课堂授课质量、提升学生学业质量打下坚实基础。接着由二年级授课教师范惠贤老师和六年级张红艳老师进行说课。
紧接着，听课的老师们集聚一堂，开始了趁热打铁的教学研讨，大家对这两节课给予了高度的评价，同时也指出了需要改进的地方。整个评课现场气氛融洽，其乐融融。
李梅建老师一如既往的重视教研活动，他不仅肯定了课堂教学中的亮点，还对需要改进的方面提出了宝贵的意见。
“教无涯，研不尽。”教和研是教学的双翼，只要有教学就会有问题，就需要进行研究，只要我们相互学习、共同切磋、共享交流，定能提高教学水平。让我们展开教研的翅膀奋力飞翔，砥砺奋进，谱写语文教学新篇章。 每次教研都是一次思维的碰撞，每次碰撞都是一次成长的收获，用心教研，用爱传授，教不停，研不止，让教研成为教学的姿态，一路向前，一路生花!
编辑：李会平
审核：李伟涛