为进一步提高教师专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，宁县春荣镇中心小学在3月20日上午进行了英语诊断课教学活动。
王娜老师讲授的是PEP三年级下册Unit2 My family Part B Let's talk。她以英文歌曲导入，引出教学内容，并使用游戏的方式巩固所学知识，从而理解并掌握重点内容。在授课过程中，情景多样、形式多变的对话模式，让学生在贴合生活实际的情景中对本节课的重点句型进行操练，提升学生语言运用能力，将学习到的语言运用到实际生活中。同时，王娜老师尽可能发挥学生的主体作用，让学生在课堂上用标准流畅的口语进行交流，积极参与，较好的体现了从不熟练到熟练的过程。
课堂结束后，英语组的教师们一起进行评课交流研讨，在交流中畅所欲言，提出自己的意见和建议，同时指出要充分发挥教师的语言、肢体动作等情感艺术，加强师生交流，活跃课堂气氛，以提高课堂教学质量。
最后，校务委员王宁善总结讲话，他强调英语教学要培养听、说、读、写的能力，使学生能快速的记忆单词，进入情景对话练习。同时，在课堂中，要时刻关注学生，突出学生的主体性，调动学生的学习热情和学习兴趣，让学生积极参与课堂，提高课堂的教学效率。
教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。每一次的教研活动，都是思想的碰撞、理念的交流，是教师之间业务切磋、相互学习、提升自我的有效平台。在以后的教学过程中，我们要不断的改进教学方法，上好每节课，努力为学生创设一个宽松、快乐的课堂活动氛围。