古人云:“一年之计在于春，一日之计在于晨”，早晨是学生学习生活的黄金时间，“晨读”能够培养学生语感、口语表达能力以及良好的读书习惯，多读多背，还有助于更好地锻炼记忆力。“书读百遍，其义自见”、“熟读唐诗三百首，不会做诗也能吟”。让“晨读”成为一种习惯，让习惯提升素养。水之积也不厚，则其负大舟也无力。天天诵读就是一种快乐的积累，天天的积累必然实现厚积，厚积必然有朝一日薄发。
今天，是四年级学生为我们带来晨诵展示，一起朗读诗歌《春天》，感受春天的美好。伴随着清晨的第一缕阳光，老师带着孩子们一起朗诵，一起感受，一起陶醉，一起享受着晨诵带来的美好时光。
培养学生养成晨读的习惯，迎接第一缕阳光。
晨读之功，如初起之苗，虽不见其增，但日有所长，每天的晨读，让孩子们个个精神抖擞，意气风发。
孩子们在阳光下恣意挥洒汗水，做晨读的追梦人，等来年也能硕果累累，这幸福之感似春花弥漫于整个课堂。
悠悠书香，点点墨趣，与书为友，天长地久！读一首诗歌，在含蓄凝练中读出超脱凡世的清远，希望每个小小少年沐浴晨曦，漫步校园，手捧经典，那陶醉其中的姿态，便是校园里最美的一道风景。