2024年3月27日,潘慧老师进行了说课活动。
潘慧老师让学生通过角色定位,从小编辑的角度出发,灵活运用所学过的知识去设计排版,让学生学以致用,在word中设计出一张属于自己的名片。
组内老师在认真的听
说课结束后,教研组围绕本次说课进行了热烈的讨论,总结了上课的优点和不足之处。在教研组活动的最后,教研组长郑琴老师对本学期的比赛进行了安排部署。
2024年3月27日,潘慧老师进行了说课活动。
潘慧老师让学生通过角色定位,从小编辑的角度出发,灵活运用所学过的知识去设计排版,让学生学以致用,在word中设计出一张属于自己的名片。
组内老师在认真的听
说课结束后,教研组围绕本次说课进行了热烈的讨论,总结了上课的优点和不足之处。在教研组活动的最后,教研组长郑琴老师对本学期的比赛进行了安排部署。