《自主研学赋能量，骨干引领助成长》——记三里镇龙田小学语文组教研活动

春分，作为二十四节气之一，自古便承载着深厚的文化内涵与自然智慧。这一天，太阳直射赤道，昼夜平分，象征着阴阳平衡、万物复苏。在这美好的一天，我们语文组全体老师们再次感受祖国母亲的山河壮丽、博大精深，不禁感慨“家有山河锦绣，国有岁月芳华”，深厚的传统文化，中国人的根。身为华夏儿女，何其之幸！

题记

一笔一书话研学，

一师一队言真情。

        本学期因学校教师结构有所变动，年轻的董靖巧老师有幸加入我们语文组行列。为了让年轻的教师快速入门，摸到“行道”，知其然而知其所以然，所以按照学科教研活动计划，同时也充分利用骨干教师团队的力量，充分发挥骨干教师传帮带的引领示范作用，教研组安排了董老师给我们“亮亮相”。        

        首先，3月19日上午，全体语文老师集中校长办公室进行集体备课。首先由董靖巧老师说说自己的教学设计与困惑的问题，然后大家根据教学设计和问题，提出自己的建议。

集体备课

展示课

          3月20日上午第三节课，董靖巧老师进行课堂展示《神州谣》

        董老师精心备课，充分利用现代信息技术教学资源，直观呈现图片，激发学生学习兴趣。      开门见山，直奔主题。认识“州”，出示象形字“州”，补充它的字源解说，识字“州”字，并指导写这个字。

初读课文，识记生字。董老师通过不同方式的读，让学生认识生字，并让学生说出识字的方法。学生积极踊跃发言，气氛良好。

再读课文，感受特点。朗读课文，随文理解字义。董老师利用视频、图片，让学生通过直观形象，加深对课文的感受与体会。“黄河奔，长江涌。长城长，珠峰耸。”“奔、涌、长、耸”的词语准确和气势。最后朗读全文，读出感受。