鞠一捧暖阳，放在胸口，感悟春的暖意；怀抱一簇翠绿，闻着花香，倾听鸟的鸣翠。春天，这个如花的季节，朝着阳光的方向，走向明天的辉煌！我们也应该整装待发，向着梦想前进了。
博采众长，择善而从” ，集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式，充分发挥教师的群体智慧，使教师在研究交流的思想碰撞中，在互相学习中进步。集备可以促进有效教学，提高教学能力，真正实现脑资源共享，促进教师之间取长补短。为此，大仲村镇小学六年级组全体英语教师在2024年3月13日开展了集体备课线上研讨活动。
袁老师和孙老师分别针对3单元的单元教学内容和课时内容给大家先做了梳理。然后大家在共同讨论，互相启发，彼此交流，集思广益中，为主备教师提供高质量的备课服务，主备老师积极与老师们就教材、教法、学情等交换意见。在进行充分交流和准备下，袁老师为大家上了一节公开课。
2024年 3月20日，袁老师给我们展示了一节富有激情的课堂。整节课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理，充分体现了学生的主体和教师的主导作用。
课堂中袁老师用歌曲引入，调动了学生的积极性，提问环节由易到难，教学方法多样化对学生进行循序渐进的练习指导。特别是输出环节中的写作活动让学生能学以致用，运用到实际情境中。
最后，其他教师积极讨论，集思广益。他山之石，可以攻玉。一枝独秀不是春。全体英语教师将以本次集体备课为起点，更新理念，明确目标，凝心聚力，学思悟践，在新课标的实施中找到专业成长的支撑点，把握专业成长的创新点，为我校小学英语教育教学质量的全面提升奠定扎实的基础。