恰值春分，暖意融融。为进一步贯彻落实“双减”背景下立德树人、五育并举的教育理念，提高新时代班主任思想政治素质和育人能力，全面提升班主任队伍综合管理水平，推进我县班主任队伍专业化发展，在淅川县教体局组织下，2024年班主任基本功展示活动再响战鼓。3月20日上午，来自15所学校的17名班主任在县一小赛点进行同台竞技。
赛前，淅川县第一小学张柯校长重申了开展本次班主任基本功展示活动的重要意义，对评委团队进行培训，详细介绍了展示活动流程、各环节评分规则等。朱宏远校长对评委老师的职责进行详细分工，周密部署。
赛场如磨砺之石，锤炼技能之锋；育人如沃土之园，滋养风采之花。本次比赛遵循公开、公平、公正的原则，共设有育人故事、带班方略、主题班会、案例答辩和才艺特长五个部分。
👦智慧育人 静待花开👧
成长没有一锤定音，教育没有一劳永逸。育人故事环节，参赛老师用自己的经历讲述了作为班主任，在管理学生过程中应该有爱心，有包容，有格局，有坚持，有付出，要用自己的一言一行成为学生成长路上的引路人。
💁治班有道 策略先行 💁
育人方略展示环节，各位班主任阐述了自己的带班育人理念、思路与实践做法，成体系、有特色、有创新、有实效。围绕“班级目标、治班理念、班情分析、实践方法”等方面，诠释了自己的治班策略和育人心得。一步一行，尽显班主任教育的才干。
教学相长，师生共进。班主任也在平时与学生的交流融通中，互助探究，不断成长，他们将一如既往地以扎实的基本功和良好的专业素养，努力践行着新时代立德树人的教育理念，争做有理想、有担当、有温度的新时代智慧班主任。
🙇以德而耕 收获成长🙇
在主题班会环节，各位班主任们从学生的成长规律、心理特点出发，设计出各具特色的主题班会，不仅体现了主题班会课的主体性、针对性、创新性，更展现出了班主任们扎实的基本功、良好的专业素养和超常的育人智慧。《情绪“魔法师”》、《拒绝躺平，一起健康“卷”》、《我和手机有个约定》等主题班会以小见大，注重学生高尚品德、良好习惯、阳光心理的培养，精彩纷呈。
回眸向来耕耘处，亦有收获亦笃行。对班主任们来说，主题班会课，与其说是集思广益设计一堂课，不如说是一次深度走进学生内心的旅程：相信教育的能量，不仅在传道授业解惑，更在于见证每一个生命的成长。
👼综合素养 精彩展现👼
案例答辩环节，选手提前12分钟从题库中随机抽取班级管理案例，现场脱稿分析解答，提出解决问题的策略和方法，展现班主任的实践智慧。各位老师在案例答辩环节思路清晰、表达有序；答辩中现场感很强，气场十足；从内容看，遵循了从“定因”到“定策”的思路；从结果看，策略可行可操。选手的表现体现了对此环节的充分准备和丰富的实践积淀。
👏艺展风采 向美而行👏
以艺载德，以艺促智，以美育人，培养时代新人。班主任的艺术审美和人文素养引领学生德智体美全面发展，营造积极向上的文化氛围。各参赛班主任的才艺展演内容丰富、形式多样、各具特长，个个“出手”不凡，或绘画，或唱歌，或朗诵，或手语操、器乐表演，新时代班主任向美而行，各美其美！
各位参赛选手用实际行动诠释了“教育无小事，事事皆育人”的理念，展现了班主任启智润心、因材施教的教育智慧。班主任基本功展示活动既是比赛，更是取长补短，齐头并进的平台。班主任们会以此为新起点，以更加饱满的热情，积极的态度，专业的方法投入到一线教育教学中去。
师泽如光，微以致远。在教育这场没有终点的修行中，愿所有班主任都能踏一路芬芳，携一份浪漫，带一份情怀，获一路力量，在平凡而伟大的征程中砥砺深耕，奋楫笃行！
这次展示活动为班主任们搭建了展示风采、超越自我的舞台，充分展现了新时代班主任的风貌。相信各位班主任定会以满腔的热情继续把班级管理工作做深做细，用执着与坚守、创新与实践换来孩子的成长、班级的进步、家长的认可、专业的提升，成为有厚度积淀、深度思考、温度关怀的人，以拳拳之心践濯濯之行，努力提高自身专业素养，不断用爱心、责任和专业书写时代新篇章！