春风有信，花开满径。为全面落实《义务教育道德与法治课程标准》，推进基于课程标准的“教学评一致性”课堂教学实施，提升思政课教学质量，3月19日下午，枣庄十五中道德与法治组学科教学研讨活动在东校区举行。本次教研活动特邀枣庄市教科院李丽主任莅临指导，山亭区教学研究中心道德与法治教研员郭晨陪同参加。枣庄十五中道德与法治组全体教师参加了活动。本次活动由学校党委副书记、东校区执行校长高先君主持。
第一阶段：课例展示
七年级宗佩佩老师执教《情绪的管理》。宗老师的课堂依据三学五环节课堂教学模式，通过同龄人的生活情境创设以活动链问题串引领教学，并融入信息科技手段，教学形式丰富多样，教学过程中对学生的引导巧妙耐心，循循善诱，不仅训练了学生的思维能力，延伸了课堂张力，更是培养了学生良好的学科核心素养，精彩展示了道法课堂育人为本的课程理念。
第二阶段：研讨交流
教以潜心，研以致远。在第二阶段的研讨中，宋侃侃主任从师生互动交流，活动设计亮点、情境素材的选取等方面对本节课进行了点评。宋主任指出教师备课上课过程中要对教材主题、教学内容进行精准的研究和把握，同时用好教学活动和情境，积极探索如何引发学生更深层次，更具深度的思考。
郭晨主任认为本节课教学环节清晰完整，坚持目标引领，任务驱动，师生情绪饱满，课堂活动丰富，课堂气氛活跃而又热烈。郭晨主任指出道德与法治课堂中活动素材的选取，活动情境的设计都要切合教学主题，真正实现教学评的一致性。在课堂教学中要运用好每一个教学契机，贯彻落实以学生为本的教学思想，发挥学生主体作用。
东西校区教研备课组长张芳老师、蔡娟老师分别交流汇报九年级复习教学情况，并提出中考复习备考教学中的问题与困惑，老师们进行了热烈的研究讨论。
第三阶段：专家指导
市教科院李丽主任首先对宗佩佩老师的课从教学环节、教材的使用、学生的参与度等方面给予充分肯定。对于进一步优化道德与法治课堂教学工作，李主任提出三点意见：要打造育人为本的课堂。要提高课程站位，坚持立德树人，铸魂育人；要打造简约高效的课堂。用心创设典型真实的生活情境，围绕学习目标，提高教学效益；要打造教学评一致性的课堂。坚持目标引领，任务驱动，评价镶嵌，培养学生高阶思维。李主任的指导让全体道法老师受益匪浅，进一步明确了道德与法治教学工作中探索实践的方向。
会议最后，高先君副书记总结讲话。她对本次活动专家引领表示衷心感谢，她希望全体道德与法治老师立足核心素养，努力实现铸魂育人的课程追求；深入教学研究，做达标课堂的积极实践者；加强团结协作，汇聚团队教研的智慧与力量。
风正时济，自当破浪前行；任重道远，更需快马加鞭。此次教学研讨活动，教师们全程认真参与、积极思索、充分交流，收获颇丰。老师们将带着收获、带着思考继续行进在思政教学的路途中，相信一切美好都在路上。阳春三月，让我们伴着悠悠花香，不断积蓄力量，扎实做好教育路上希望的播撒者，不负春光，不负梦想。
