人间最美四月天，挥去春寒尽清明。很少有这样一个节日，这样的意蕴深厚、婉转悠扬。
清明，是承载情感的节日，春天，是孕育万物的时节，除了有慎终追远的感伤，又处处是清新明丽的景象。感自然节律而成，蕴人文精神而丰，我们的传统节日清明节，该怎样度过呢？
清明节放假通知及假期安全提示
尊敬的家长们，亲爱的同学们：
一年一度的清明节就要到了，这是中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日。
根据上级关于2024年清明节放假通知精神，学校清明节放假时间为4月4日（星期四）-4月6日（星期六），共3天。
4月7日正常上课。
一、文明祭祖
倡导采用敬献鲜花、植树绿化、网络祭祀等安全、环保的方式寄托哀思、祭奠先辈。尽量避免燃放炮竹、使用明火。必须要用火的情况下，要注意用火安全，做好防火措施，避免引起森林火灾。如果有森林失火，请同学们不要参加救火行动，因为你们小，无自救能力，很容易出现伤亡事故，这样就造成了更大的损失。发现失火要尽快在大人指引下远离火场，及时拨打火警电话119。
二、交通安全
清明放假期间人多、车多，同学们要自觉遵守交通规则，在放假回家、返校途中及出游过程中，遵守交通规则，严禁乘坐非法客运车。未满12周岁不得骑自行车，小学生不骑电动车。过马路注意来往车辆，走路要走人行道，靠右行。旅游出行，安全第一，文明先行。
三、文明用网
假期除正常学习外，不要沉迷电视、手机及网络游戏，合理安排好休息与饮食，积极参与体育锻炼，保持身心愉悦。
四、防溺水安全教育
当前气温逐渐升高，进入溺水高发期，家长要切实履行好对孩子的监护教育职责，加强对孩子的安全看护。要反复教育孩子，不管在任何时候、任何地方，都不得在无家长或教师带领下私自下水游泳，不得擅自与同学结伴游泳，不得私自到海边、山塘、水库、河流、沟渠等危险水域处洗澡、戏水、捕鱼、游泳，教育孩子自觉远离危险地方和危险水域。
五、居家安全教育
假期里家长要教育孩子注意防火、防盗、防电、防煤气中毒、防骗等相关事宜。教育孩子正确掌握电器、燃气等设备的操作和使用方法，不要让孩子乱动、乱拆电线、插座和电器设备；雷雨天气最好关闭电视机和电脑，防止雷电伤害，并让孩子牢记110、119、120等报警电话。
六、卫生食品教育
根据春夏季流行病、传染病高发的特点，做好各种预防工作，要求孩子注意个人卫生，积极锻炼身体，确保身体健康。春季是流行性疾病多发季节，要预防流感、肠胃病的发生，关心孩子健康，注意防寒保暖，讲究卫生，重视食物安全。不能购买三无产品，不吃过期的、变质的食品。
七、心理健康教育
假期里家长要关注孩子心理动态，留意孩子的异常行为，发现孩子有不良情绪要及时疏导，耐心倾听孩子的心声，和孩子建立良好的亲子关系。
清明节的由来
《岁时百问》中说：“万物生长此时，皆清洁而明净，故谓之清明。”清明时节，万物吐故纳新，大地生气旺盛，呈现春和景明、万物复苏之象。
清明节，又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等，与春节、端午节、中秋节并称为中国四大传统节日，是第一批国家级非物质文化遗产名录。节期在仲春与暮春之交，一般是在公历4月5日前后，即春分后第15日。二十四节气，春分连接清明，正是一年春光最堪留恋的时节。
清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗，兼具自然与人文两大内涵，既是自然节气点，也是传统节日。扫墓祭祖与踏青郊游是清明节的两大礼俗主题，这两大传统礼俗主题在中国自古传承，至今不辍。
清明习俗知多少
清明节是中国重要的“时年八节”之一。清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同，节气是物候变化、时令顺序的标志，而节日则蕴含着精神信仰和节俗礼仪等内容。快来看看清明节都有哪些传统习俗呢？
踏青
中华民族自古就有清明踏青的习俗。踏青古时叫探春、寻春等，即为春日郊游，也称“踏春”。
植树
清明前后，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。因此，就有清明植树的习惯，有祈求长寿、赐福驱疫的寓意。
插柳
清明节，中国民间有插柳习俗。插柳的风俗，是为了纪念“教民稼穑”的农事祖师神农氏的。有的地方，人们把柳枝插在屋檐下，以预报天气，消灾祈福。
祭祖扫墓
国家把清明节定为法定假日，是对传统文化的重视。清明祭祖，其内涵是孝道文化。俗话说：百善孝为先。在日常生活当中，要学会尊重长辈、父母。而面对已逝的亲人，应该在慎终追远中展示孝敬，向已逝的亲人、祖先送上思念与敬意。
同时，清明节还有放风筝、荡秋千等习俗。由于寒食节的冷食习俗移植到了清明节，我国北方一些地方还保留着清明节吃冷食的习惯，如吃鸡蛋和冷饽饽。而我国南方部分地区清明节时有吃青团、艾粄的风俗。
叮咚，您有一份清明节主题假期实践作业，请查收！
清明节是中华民族传统节日，在清明节即将到来之际，为更好传承优秀传统节日文化内涵，感受传统节日魅力，特结合劳动实践，开展全校各年级假期综合实践活动。清明前后，种瓜点豆，同学们快行动起来吧！
清明春意我来找
参与对象:一、二年级学生
活动形式:在阳光明媚的四月里，走进生机勃勃的大自然最合适不过了，踏着绿油油的青草，踩着软绵绵的春泥，嗅着沁人心脾的花香，放一只风筝飞上蓝天，和“春姑娘”来一次亲密的约会吧!
活动要求:用照片、视频、绘画等形式记录和家人一起亲近自然、踏青、放风筝的乐趣。
清明美食我来学
参与对象：三、四年级学生
活动形式:春天不仅有美丽的景色，更有许多春日里的饮食文化值得我们去探究，如青团就是清明节里少不了的食物，能吃上自己亲手参与制作的青团、艾叶粑粑、蒿子粑粑，绝对是一件幸福感爆棚的事情，清明节还有哪些传统美食呢?它们是否就在你的身边?快去查找资料，探究一下清明节的特色美食。快和家人一起动手体验吧!体验制作美食的快乐，品尝古诗中的美味。
活动要求:用画笔画出清明美食，或用照片、视频记录下和家人一起制作或品尝清明美食的过程。
清明诗词我来诵
参与对象：五、六年级学生
活动形式：五六年级的同学们，平时一定积累了不少古诗词，关于“清明节”的诗词还记得吗？请同学们选择清明节相关的古诗词，采用以诗配画或朗诵等方式，演绎经典，传承文化。【推荐古诗：《清明》杜牧，《寒食》韩翃，《清明夜》白居易，《阊门即事》张继，《清明》黄庭坚】
活动要求：结合自身体验，采用“以诗配画”或朗诵等形式记录古诗里的清明风光。
清明节是一个契机
让我们重新思考生死
体味现实人生的可贵
让我们学会珍惜拥有的一切
认真活在当下
清明节也是一种寄托
我们缅怀逝去的亲人
心怀感恩，遥寄思念
也向以血肉之躯捍卫祖国尊严
用青春热血换来我们安宁的英烈
致敬
不忘却过往
更希冀未来
让我们怀揣希望
笃定前行