2024年3月20日上午第一节，张龙老师给大家带来了期待已久的《认识图形》试卷讲评课。
彭店中心校领导和教师前来参加了此次活动
张龙老师对试卷进行全面分析，把学生易错题打乱，再根据知识点进行模块化重组，每个模块知识点讲解、试卷原题讲解和相关变式题进行举一反三练习。第一模块为平面图形的认识。
张龙老师先带领学生们复习刚学过的几种平面图形（长方形、正方形、三角形、平行四边形、圆）。
先讲授了试卷关于平面图形的分类和数一数没中图形有几个，进一步加深了学生对各种平面图形的认识
后让学生们进行“举一反三”练习
第二模块：感受平面图形边的特点。
张龙老师准备了小棒，先是让学生选小棒，再分别摆成一个长方形、正方形和三角形，每摆出一种图形，说出其边的特征，学生由具体形象思维向抽象思维转变，
后讲授试卷上关于平面图形边的特点的试卷原题，学生认识平面图形特点后又一次做原题，加深对知识的理解
学生做相关的变形题，检测学生掌握情况
第三模块：图形的拼组和剪切
先是讲授七巧板的特点和组成
后讲授试卷原题
学生们做相关的举一反三变式练习题，学生的知识得到了巩固和延伸
整个课堂，张龙老师以学生为主体，尊重每一个学生，耐心引导，学生也兴趣盎然，在快乐的氛围中，知识和思维均得到了提升。
下午，彭店中心学校老校区全体数学老师，对本节课进行了细致的点评，对张龙老师的这一节课给予了非常高的评价。张龙老师的这节课准备充分，自己拍照截图自制课件，根据本节课的知识点搜集相应的变式练习题拼图打印在一张纸上，教具准备也恰到好处！
最后，张校长做了最后的总结，对张龙老师的这节课高度赞赏，并向大家提出了新的期望，希望大家向有经验的老教师多多学习，也希望老师们突破自己，多走出去学习！