常态教学质量就是学校的生命线。为深入了解常态下的课堂问题，找准教学质量发展发力点，加速年轻教师成长与发展，促进我校教师互学共赢，深化本校教育教学改革，浓厚本校教研氛围，打造高效课堂，提升教育教学质量，我校于2024年3月11日正式启动“钦州市第六中学‘党建引领，互学共赢’推门听课活动月”，为新学期常态教研活动开篇提速。
学校非常重视本次活动,在莫怡发校长和党总支负责人胡永期副书记带领下，广大行政领导、年级组长、教研组长以“个人推门听课”或“团队推门听课”的形式，深入教学主阵地，进行教学调研。在听课中，领导老师们五结合：
1. 听新人课和听中年教师课相结合。
2. 主科听课和术科听课相结合。
3. 本专业听课和其他专业听课相结合。
4.肯定性评课和鼓励性评课相结合。
5.听专任科任教师的课和听兼任科任和行政工作的领导的课相结合。
青年教师的常态课堂
青年教师的常态课堂
青年教师的常态课堂
领导们以不通知、不定时的听课方式，走进教师们的课堂，认真详细地记录教师的教学过程，注重观察教师的课堂管理和我校“4+X”教学模式各环节的落实情况，了解教师“真功夫”和班级管理“真风貌”；观察学生的课堂参与度及学习目标达成效果，把脉常态课堂存在问题。课后听课教师和执教教师坦诚交流、评课，互学共进。
党总支负责人胡永期副书记和年级组长姚聪镇“推门听课”
行政领导和教研组长“推门听课”
行政领导和年级组长“推门听课”
党总支副书记胡永期、校长助理邓远文、年级组长冯维俊与上课教师黄冬萍评课交流
听课领导肯定和鼓励执教教师
团委书记冼梦莎与上课教师冯维俊评课交流
“推门听课活动月”旨在推动教师重视常态课教学教研，并逐步形成长效机制——所有课堂向校内老师全面开放的“推门听课日”，为老师们搭建日常教学交流的平台，在听评课中“取其精华、补己不足”，整体提升教学水平。找准我校发展的核心增长点，践行我校“学校特色发展，教师高位发展，学生全面发展”的办学宗旨，为六中学子全面发展所需的知识能力增长培养一批有份量的青年骨干教师和中坚名师。该活动挖掘了青年教师的优点，鼓励了青年教师，同时也诊断了青年教师常态课堂的存在问题，为学校教师培训指导提供基础依据，为年级组常规教学管理提供了宝贵的意见。
第三周各学科集体备课活动简报
生物教研组
七年级英语备课组
八年级英语备课组
九年级英语备课组
七年级历史备课组
七年级语文备课组
八年级语文备课组
九年级语文备课组
道德与法治教研组
地理教研组
物理教研组
化学教研组
七年级数学备课组
八年级数学备课组
九年级数学备课组
总策划：莫怡发
相片及各组简报：各学科教研组
撰稿编辑：黄素华
校对：李玉峰
初审：邓远文
终审：胡永期