专家引领促提升 增效赋能新征程——龙城区教师进修学校中教部领导及各学科教研员莅临朝阳市第二十四中学调研指导

铃声响起，各学科教研员深入课堂调研听课。授课教师们高度重视本次听评课活动，课前都做了充分的准备，精心备课，从课前导入，目标设置，课堂组织，倾听、点拨等各个方面都体现出“以学生为主体，以训练为主线”的教学思路，同时还挖掘教材中的精神品质、素养教育的因素，全面体现育人的教育理念。 

    老师们紧扣考点，关注课堂教学的有效性。以问题导向为出发点，课堂提出的问题层层递进。课堂教学做到了以学生为主体，对教材深度进行再创造。 一堂堂精彩纷呈的课堂，充分展示了我校教师们的教学魅力。老师们扎实深厚的基本功、熟练的驾驭课堂能力、亲切大方的教态都是每位教师坚持不懈，刻苦钻研的最好见证。

最后，教师进修学校领导、教研员同我校领导及各位授课教师进行集中教研研讨。师校中教部周主任对本次教研活动进行点评总结，从教学设计、作业设计等方面给予了专业性指导，并对我校教师的爱岗敬业精神进行了高度评价，对学校的整体教育教学给予充分肯定。我校党支部书记、校长张志博对师校领导、教研员和本次授课的几位教师表示感谢和祝福。

此次调研指导，龙城区教师进修学校中教部教研员的精准引领，为我校力争办好人民满意教育赋能增效，也为今后老师们的课堂教学、及中考备考工作指明了方向。

学校将以此次调研指导为契机，进一步夯实教学常规，扎实有效推进高效课堂，使学校的教育教学工作再上新台阶。