润物无声，教育有痕。
阳春三月，春暖花开，在这个万物复苏的季节里。我们乌兰河硕乡中心小学语文组欢聚一堂，开始了新的美好的教研之旅。
教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在教育教学中，教师需要不断地进行研究，以提高自己的教学能力和水平，同时也需要凝心聚力，共同成长。
语文组的第一堂课，是由汤连娟老师执教的《鲁滨逊漂流记》。汤老师精心备课，讲课激情四射，教学方法灵活多样，。学生们精神饱满，课堂气氛活跃，为各位听课提供了一节扎实精彩的好课！
第二节课是杨咏梅老师呈现的五年级的《草船借箭》。杨老师精心构建了情智共生的课堂。在语文阅读教学中，利用视频激发学生的阅读兴趣，引导学生去自觉主动中探究知识，给我们很好的启发。
邰丽如老师执教的第三节课，给人耳目一新之感。她用美文，美景，美乐，真正做到了教师美美的教，学生美美的学。让我们感受到了三月桃花水的美！
我校最年轻的，最具青春活力的孙杰老师这节文言文上的特别精彩。她在课堂上引导孩子们自读自悟，帮助了孩子们掌握了朗读古文的方法，然后品读文言文的含义。做到了大道至简，返璞归真。
第五节课有张晓辉老师执教的《邓小平爷爷植树》。张老师用他的耐心，对学生进行听，说，读，多，写，思的多方面的训练，让学生们走进的文本。
看，张老师班的孩子在美美的读。
水尝无华，相荡而成涟漪，石本无火，相击而发灵光。邰志强老师用他扎实的基本功，和孩子们亲切互动。为我们奉献了一节妙趣横生的课堂！
春日杏坛逐鹿，新帆百舸争流。
课后，中心校的领导，我校的领导，语文组的全体老师，对于这六节课进行的评议。中心校的教研员，邰老师对语文组的各节课提出了自己宝贵的建议。我校张主任也提出的很多中肯的意见。让我们在今后的教学工作中有了努力和前进的方向。
最后，中心校周校对本次活动精心了总结。提出的殷切的希望。
新理念，新策略，新方法，演绎新别来生面的语文课堂。
教无研，则无以长久。
研无教，则无以立足。
追求语文教学的理想境界，我们永远在路上！