春暖花开 教研先行 
——大中小学思政课一体化建设教研会

马静
创建于03-20
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         根据朝阳教育局关于思政一体化会议要求,为了加强大中小学思政课一体化建设,切实发挥思政课立德树人关键课程作用,提高道德与法治的教学质量,北票教师进修学校小教部道德与法治学科于2024年3月19日,在北票市第二小学召开全市思政课一体化建设推进会。

       推进大中小学思政课一体化建设, 要遵循思政课建设规律和青少年成长规律, 注重分学段、分层次、分要素一体, 实现合策、含力、合势一体, 运用系统思维对大中小学思政课各方面、各层次进行整体规划、 统筹安排、系统推进。 要着力加强党的领导, 配齐建强思政课教师队伍, 促进思政课数字化建设。

      和谐校园  普法先行,北票市人民检察院张静检察官为老师们做《 强制报告+入职查询为青少年筑牢“防火墙”》的报告,张检察官用生动浅出的语言讲述强制报告制度和入职查询制度,用一个个案例讲解这两个制度为青少年筑牢防火墙,老师们受益匪浅。

       教研员刘朋主任对参会老师提出了会议建议,并做出了会议指导。让我们这些思政老师受益匪浅。

        环境保护,人人有责。第二小学白靓老师讲授的是二年级下册《我的环保小搭档》。白老师语气舒缓,循循善诱,善于启发,乐于鼓励,让学生知道什么是环保,也找到了一些环保小帮手。通过学习,让学生知道,其实环保一点都难,它存在于生活的点滴中,存在于行动上举手投足之间,甚至大部分学生已经在默默践行着,逐步养成环保意识,把绿色环保理念深深植根于每个孩子心中。

第六小学张强老师的五年级《参与公益》一课。让人听后受益匪浅,有很多优点值得我学习。

1.过渡自然, 环环相扣。

2.教学设计新颖。毎节课都渗透徳育教育。

3.板书设计新颖。

4.情景设计恰到好处, 能引导学生表达完整语言。

5.教师信息技术能力强。

6.老师能灵活驾驭课堂。

几位老师的课有很多值得我们学习和借鉴之处。

1、体现新课程教学理念。 教学理念指导教学行为, 新课程要求教师要树立"学生为主"的理念, 从以教师讲授为中心转变为以学生学习为中心的课堂, 把课堂还给学生充分发挥学生的主观能动性, 把课堂变成"学堂", 教师的教为学生的学服务。 几位老师在课堂教学通过创设学生喜闻乐见的情境和活动, 让学生在情境中感悟、 探究,在活动中感受、体验, 营造出积极愉悦的课堂氛围 , 让学生感受到课堂的幸福、生活的美好。

2、教学设计新颖实用。 教学设计是教师教学理念的外在体现, 体现着教师的基本素养, 教学设计的优劣决定着学生学习效果的优劣。 几位教师都能在发挥自己的聪明才智的基础上, 发挥集体教研的作用, 精心设计课堂教学流程, 使设计不仅新颖而且实用。课堂教学采用多媒体手段,通过创设一系列的视频、歌曲、图片、情境材料或者游戏活动等教学活动形式, 激发学生的学习兴趣, 引发学生的思考和感悟, 引导学生进行自主、合作、探究性学习。

3、 创造性地使用教材。 教材是学生学习的蓝本, 教师在深刻领会教材编写 意图的基础上, 对教材内容进行大胆的整合, 既直接使用教材提供的情境和活动, 又创造性地进行补充鲜活的材料, 使课堂充满时代感和新鲜感。

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视学校思政课建设, 作出一系列重要部署 , 提出一系列明确要求, 推动思政课建设在新时代不断得到加强和改进。 为统筹推进大中小学思政课一体化建设, 切实发挥思政课是落实立德树人根本任务的关键课程的作用, 全面增强思政育人效果, 教育部办公厅于2022年发布 关于开展大中小学思政课一体化共同体建设的通知) ,明确了开展大中小学思政课一体化共同体建设的措导思想、工作目标和工作要求。

        大中小学思政课一体化建设的理念由来已久, 并在探索中不断凝练聚焦, 在具体实践中不断丰富发展。

        一是探索学校思政课部分学段同步规划。 新中国成立 后, 教育部和高等教育部分对于中小学思政课建设和大学恩政课建设, 在顶层设计上基本是分条块进行。 随着思政课建设深入推进, 党和国家对统筹部著思政课建设进行积极探索和尝试。

        二是启动大中小学思政课教学一体化建设。 1985年; 中共中央关于改革学校思想品德和政治理论课程教学的通知) 发布 , 强调指出"我国现行的以马克思主义为指导的思想品德和政治理论课 从小学的思想品德课、 中学的思想政治课到高等学校的马克思主义理论课) 的课程设置、教学内容和教学方法也必须进行认真的改革"。

        三是在学校徳育体系同逐步推进大中小学思政深一体化建没。1994年<中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见> 发布 ,提出要整体规划学校的德育体系, 强调"要遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求, 根据德育工作的总体目标, 科学地规划各教育阶段的具体內容、实施途径和方法"。

        四是在新时代强力推进大中小学思政课一体化建设。 2019年, 习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调指出: "要把统筹推进大中 小学思政课一体化建设作为一项重要工程, 推动思政课建设内涵式发展。"为贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神 , 中共中央办公厅.国务院办公厅印发 关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若千意见> , 在基本原则中专门强调"统筹大中小学思政课一体化建设"。

     愿我们的思政一体化教学在新的学期开花结果。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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