正值一年春好处，扬帆奋进正当时。2024年3月20日，小店街道中心学校组织开展了小学英语教研活动，以此推动单元整体教学的实施，帮助教师树立教＿学＿评一体化的整体育人观念。
首先是郭彩东老师带来的四年级下册Unit 6 Period1 Wonderful music。教师创设音乐节的情境，带领学生感受音乐给我们的生活带来的精彩。学生在动手演奏乐器的活动中，对wonderful的感受更加深刻。学生在真实的情景中学习乐器单词及What can ... play? Whose ...is it? 切实加强了英语的语用功能。
接着是刘伟虹老师带来的四年级下册Unit 6 Period2 Magic music。教师身着花衣，手持长笛扮演Pied Piper，让学生仿佛真实置身于故事情境中。本节课教学主线清晰，学生在学习过程中逐步发展能力，形成素养，获得听课老师们的一致好评。
教而不研则浅，课后的教学评议将此次教研活动推向高潮。老师们积极参与评课，从教什么、为什么教、怎么教、怎么评等方面积极发言、各抒己见，虽然角度不一，但都见解独到。大家在评课议课中不断碰撞出思维的火花，深刻认识到要以学定教、以教定评、使评价镶嵌于教学之中，成为教学的有机组成部分。浓厚的教研氛围使人受益匪浅。
“教”以潜心，“研”以致远。此次教研活动为英语教师搭建了一个交流学习、相互切磋教艺的平台，使大家在教学上互相学习，达到共同进步的目的。新学期，英语教师们将继续潜心研究、不断蓄能，向高攀登、向上成长、向美而行、向优而升，为提升英语教学质量继续努力！