“国培计划（2023）”——乡村初中骨干教师课程思政教学能力培训

       3月16日上午8:30，张金生教授在一号会议室举行《数学课堂融入思政教育的范式探究》专题讲座，张教授带领参会教师学习习近平总书记在思政教师座谈会上对老师们提出的要求，勉励老师们时刻要将思政教育工作贯穿教学，实现全方位育人，坚持培养德智体美劳全面发展的学生。

       16日下午2:30，江西省骨干教师郭巧在一号会议室举行《藏在初中数学教材中的思政“小心思”》专题讲座，郭老师带领参会的数学老师们深入初中数学教材，领略教材中的思政“心思”，同时提出数学思政课程有五种维度，包括数学与三观、数学与品德、数学与文化、数学与理性、数学与生活。

      3月17日上午8:30，南昌市初中数学教研员刘冰在一号会议室举行《从相交到相融》专题讲座，刘老师用浅显幽默的语言风格介绍了课程思政和思政课程的区别，以及如何在我们的初中数学教学中渗透思想政治，同时提出要在核心素养的导向下发展初中学生的数学思维能力。

       17日下午2:30，原南昌市课改办主任万智儒在一号会议室举行《初中数学教学中“思政教育”的实践与思考》专题讲座，万老师结合自身四十多年的教育经历，勉励参会的数学老师在平凡生活中求思、求辨并付之实践。万老师根据新课标提出在数学教学中要传承文明，要将思想政治教育扎根教育的中心，同时利用重构式、附加式、复制式等课程思政的理论提出了一些实施方法以及万老师对数学课程融合思政的一些感想。

        3月20日上午8:30，江西省数学学科带头人凌菲在一号会议室举行《思政教育在初中数学学科中的渗透》专题讲座，凌校长从课程思政的背景和意义出发，引出初中数学课程思政的现状，最后举例说明在初中数学课堂上如何做到思政育人。