时光清浅，岁月如歌。撷一束光阴，抚过心间。 唯有教研的芳华，沉香流年。为了扎实有效地做好2024年中考备考工作，促进长葛市初中数学教育教学质量持续提升。2024年长葛市初中数学课例展示暨中考备考中考交流研讨会于3月20日下午在颍川路学校报告厅顺利举行。
此次活动由长葛市教育教学研究中心数学教研员吕金辉老师主持，参加此次活动的是全市九年级数学老师和七八年级备课组长。同时，高中数学教研员段永亮老师，颍川路学校王伟校长全程参与会议。
会议主要有三项议程:
一、课例展示；
二、评课议课；
三、中招备考经验分享；
课例展示篇
颍川路学校九年级数学教师——樊艳娟老师为大家展示了一节专题复习课《反比例函数》。亲切的语言，由浅入深的引导，积极的小组讨论，巧妙的课堂构思，落落大方的“小老师”讲解，为参会的老师们展示了一堂精彩的课堂实例。
学生做题期间，教研员吕金辉老师深入课堂，观察学生学习的实际状况，获得教学指导的第一手资料。
樊艳娟老师结合中考方向将她的设计思路详细道来，朴实的语言展示了樊老师的真实构思过程。
评课议课篇
八七中学的张红民老师，二中的张亚丽老师从不同的角度，针对樊老师课堂教学的各环节进行了精彩的点评。他们的点评从课堂实际出发，结合教学，从课例中分析出教师教学要从学情出发，根据学生学情精准定位，因材施教；同时还提出一些中肯的建议。从一节实际课例中分析出应教给学生不变的东西--数学思想方法，站位高远，为所有老师打开一扇窗。
备考交流篇
一中的刘丽娟老师从中考题型变化到备考策略都做了详细分析，并提出具体措施:抓重点，抓基础，于细微处对学生渗透一题多解，数形结合思想的培养。
二十三中的朱永兴老师从题型训练入手:计算题的训练与锐角三角函数的讲评，怎样解决学生会而不对的问题，具体方法娓娓道来，实用而有趣。
天隆学校的钟珂老师，从自己的经验谈起，告诉我们要认真研读课标，立足中考，整合教材，使学生知识系统化，整体化。
新区实验学校孟鹏珍老师从昨天我们如何上课——今天如何复习——明天如何备考谈起，一系列连贯的做法，为我们中招备考指明了方向。
“教而有研则深，研而有悟则进”，本次活动为教师们搭建了一个聚焦中考、共话策略、分享经验、共享教育智慧的有效平台，增强了中考备考复习教学的针对性和可操作性，老师们经历了一次又一次的头脑风暴，感觉收益匪浅。
高中教研员段永亮老师，从高站位，指出老师们讲课时要注意情景引入，注意语言的规范；复习时更应该重视教材，回归教材 。
最后，教研员吕金辉老师根据本次活动总结:老师们要重视知识的连贯性与整体性，重视课堂细节的处理，七八年级老师也要抓好学生基础的培养。
同时，吕老师提出了五个能力的培养:注意对学生做题能力的培养，构图画图能力的培养，阅读材料提取关键信息能力的培养，运算能力的培养，限时解题能力的培养。
独行快，众行远！教研是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行，愿我们于唤醒中迈步，在诗意中同行，抱团成长，共研共学，齐步前进，争取在2024年中考再上新台阶！