未来社会需要的人才，不仅要体格健壮，更需要有良好的心理素质和社会适应能力。健全的心智，将成为新世纪人才的重要标志。而培养良好的心智行为，儿童期无疑是最为关键的一个时期。
儿童时期，孩子开始不完全依赖家庭，与外人有了更多的接触，是行为发展的一个剧变期。在这个阶段，儿童容易表现出各种心理行为问题，随着社会经济的发展， 家庭社会环境的变迁，儿童心理行为问题似乎有一种增加的趋势。
儿童心理行为问题
儿童心理行为问题是儿童时期较为常见的行为偏异, 它会直接影响儿童学习知识、获得技能，对儿童的身心发展、社会适应能力的发展可能带来不同程度的影响, 严重者还可能成为成年期精神疾病的根基，并给家庭和社会造成一定的负担。因此, 作为家长和教师，应该密切关注这个时期儿童的心理行为发展。
儿童心理行为问题通常是说在严重程度和持续时间上都超过了相应年龄所允许的正常范围的异常行为。美国教育界给出了一些具体的心理行为异常表现：在学校时学习存在问题；人际关系不良，被疏远；出现与年龄不合适的行为和情感；表现出抑郁和痛苦，在做与学习有关的事情时会表现出躯体不适。有心理行为问题的儿童与正常儿童相比，通常具有交往不良、抽象思维能力较弱、情感不稳定、抑郁不安、自律性差和紧张焦虑等特征。
儿童心理行为问题的分类
儿童的心理行为问题主要包括两个方面：情绪与行为。具体可以划分为以下几个类型：
（1）反社会行为, 如破坏、说谎、偷窃等。
（2）非反社会行为, 指孤僻、懦弱、怕和人接触等。
（3）自我评价、兴趣和意志方面的问题, 如自卑、缺乏自制、依赖等。
（4）退缩行为问题, 如执拗、好哭等。
（5）神经质、神经症样表现。
（6）饮食、睡眠、生活态度方面的问题。
（7）学习能力问题, 如学业不良、厌学、用功过度等。
儿童发生心理行为问题的原因
发育因素：这主要与遗传、母亲怀孕期间所受的损伤以及新生儿时期的疾病有关系。在婴儿时期神经系统的感染、中度营养不良都是造成儿童心理行为问题的危险因素。
气质类型：婴儿气质类型可分为温顺型、难育型和启动缓慢型, 后两种气质特点容易使儿童发生多种心理行为问题。 婴儿难育型气质可影响儿童以后的行为，而积极的气质特点和良好的亲子关系，可以减弱应激对儿童行为的不良作用。
家庭教养因素：家庭教养因素对儿童心理行为的不良影响包括父母养育技能缺失、父母角色能力不足以及父母不良的人格特征和行为模式等。有效的养育技能对于培养儿童正确的行为方式有着十分重要的作用。
家庭环境因素：家庭环境是影响儿童心理行为中最基本、最重要的组成部分。父母间的关系与行为、文化素质、价值观念包括生活习惯都会对儿童心理行为的形成产生潜移默化的影响。
社会因素：良好的社会环境包括儿童居住地区的社会风气和学习环境会使儿童的行为向好的方面发展，有助于减少儿童行为问题的发生；反之，会增加儿童行为问题如品行障碍的发生。
孩子心理阳光比智力更重要
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赵鸣睿
国家二级心理咨询师
在心身健康管理领域深耕多年，主要擅长儿童青少年心理、情绪、精神问题的识别及早期干预，包括厌学、情绪管理不良、人际关系紧张、不明原因躯体不适等。
