【志·为★二校】课标引领促成长  素养赋能新课堂——西安市莲湖第二学校中学部公开课活动(三)

西安市莲湖第二学校
创建于03-20
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万物生辉暖意添,阳春三月风拂面。在新课标核心素养背景下,为了准确把握新课标理念并切实落实到课堂中,促进教师专业成长,3月18日到20日,我校八年级英语组围绕第三单元的英语学习积极开展公开课展示活动,为教师提供了展示才华、相互学习的平台和机会,营造了良好的教研氛围,让我们踏着春的轻盈步伐,走进丰富多彩的英语课堂……

课堂展英姿  语你共成长

吴凌寒老师教授的是第三单元的写作课。吴老师在本节课上充分展现了新课标单元教学的整体性,采用自主、合作、探究的学习模式,结合单元主题和语篇内容,设计了辩论赛等富有特色的写作教学活动,引导学生运用所学的词汇语法和知识技能畅想、表述自己的想法,在此基础上进行书面表达,教学步骤清晰,环节扎实,体现了语言的内化和迁移。

付嘉雯老师讲解的sectionA部分的阅读课,通过读前预测、略读读文章主题和框架、细读每段文章,让学生由浅到深的理解文本信息,整堂课情景真实自然,从而使学生输出自然流畅,培养了学生分析和解决问题的能力,实现知识的创新和应用。

    马婉莹老师执教的SectionB 2b部分阅读课,课堂环节流畅紧凑,从视频引起话题,为阅读前做好铺垫。课堂上分层设计活动,师生互动、生生互动,逐步突破课文重难点,小组合作学习对本节课进行输出,既培养了学生学习兴趣,又让学生养成良好的生活习惯,践行了英语新课标的核心素养。

文乐乐老师的SectionB部分听说课通过曾国藩家训引出家务相关的词组,巧妙地创设情境,引入新课单词,让学生入景动情,受到感染,并以积极的态度投入到学习中。教学目标明确,环节紧凑,活动丰富多彩,教学中由听到读,循序渐进,指导学生学习方法。

余楚天老师执教的SectionB部分听说课,整节课让学生在派对情境中学习词组、在小组合作中记忆单词,在语境中感知文本,在实际交流中体会语言所起的作用。教学过程清晰流畅,课堂氛围轻松和谐,优秀地完成了教学目标,达到了寓教于乐的效果,使课堂变成快乐的场所。    

听课中收获 评课中成长

教而不研则浅,研而不教则空。听课结束后,七年级八年级全体英语老师们聚集在一起,展开公开课的说课评课活动。老师们积极地研讨教学方法,交换教学心得。大家各抒己见,在肯定授课教师闪光点的同时,及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见,为提高教学质量建言献策。

杜红梅副校长进行了活动总结,她对英语组老师的课堂给予了充分的肯定和称赞,同时对课堂教学的细节提出了相关宝贵意见和建议,就学科组建设、处理好课件与课堂的关系等作了交流。杜校长亲切鼓励老师们带着饱满的热情,在快乐中工作,在工作中体验快乐。

心有光明,行有芳华

教研花开,馨香满怀,时光清浅,岁月如歌,撷一束光阴,抚过心间。每一次的教研活动,都是思想的碰撞,理念的交流,此次教研活动为我校英语教学向前迈进提供了一个良好的交流平台,使教师在教学上互相学习、互相促进、互相交流,有力地促进了教师的专业成长。每一次的教研活动即是总结也是开始,我们要不忘初心,坚定信念,任风吹雨打,定砥砺前行,我坚信,拼搏中的英语组,一定会迎来美好的明天!

       他山之石,可以攻玉。


       互学互鉴,与美共存。


 莫道春光难揽取,心若向阳花自开。

文字:马婉莹 

图片:八年级英语组

审核:杜红梅 韩秋蕾

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