三月暖阳，春光正好；吹来一阵煦风，飘来一朵白云，欢喜的景致，满目琳琅，孩子们在幼儿园里的一切都是我们心中最爱的模样；孩子们如同春天里的小树，向上生长着；期待你们枝繁叶茂，收获更多精彩。
语言活动《迎春花儿开》
活动目标:
1.尝试用多种感官观察迎春花，知道它是春天里开得最早的花。
2.感受迎春花生机盎然的美，愿意继续观察迎春花。
通过本次活动让幼儿了解迎春花是春天里开得最早的花，认真观察迎春花了解迎春花的形状、颜色、花瓣的数量等。
语言活动《我的颜色是什么》
活动目标:
1.培养孩子对色彩的感知能力，通过艺术鉴赏。
2.充分利用幼儿生活中的常见的经验元素，进行对比，认识不同的色彩。
本次活动充分利用幼儿生活中的经验元素，进行对比，介绍色彩知识，让孩子们从穿衣服的细节过程中，认识各种各样的颜色，在“玩”中不知不觉的进入色彩的世界。
自主游戏
爱玩是孩子的天性，玩游戏是孩子们最喜欢的活动，游戏是幼儿的生活，自主游戏更是游戏活动中不可缺少的内容之一。
自主阅读
阅读能让孩子拥有独立思考的能力；阅读能提供丰富和多元的知识，让孩子能够在充实精神世界的同时获得全新的“精神食粮”。
户外活动是幼儿最喜欢的活动，户外活动能让幼儿呼吸到新鲜空气和阳光，不仅可以锻炼幼儿的身体，增强幼儿的体质，还可以在活动中培养幼儿不怕困难、勇于创新的精神。
教育，不仅要服务于幼儿生活，还要以幼儿生活为主，这样才是有生命力的教育；将习惯养成教育贯穿于幼儿一日生活、学习和游戏，通过多形式的活动，让幼儿自觉养成良好的行为习惯。
安全教育《我不玩火》
活动目标
1.了解火在生活中的作用和危害，有初步的防火意识。
2.初步了解预防火灾的方法，认识防火安全标志。
小结：火柴、打火机、蜡烛、未熄灭的烟头、点燃的蚊香等都有火，小朋友不能玩，也不能随便燃放烟花爆竹，小小的火源也容易燃烧成大火
春季是传染性疾病的多发季节，常见的传染性疾病包括：流行性感冒、诺如病毒、肺结核、手足口病、流行性腮腺炎、水痘、疱疹性咽峡炎等等。
春季传染虽然种类繁多，但只要我们做好预防工作，做到“早发现、早隔离、早治疗”，有效阻断病菌，保护幼儿的健康。
预防措施
1.引导幼儿勤洗手、吃熟食，喝干净水。
2.注意加强日常锻炼，尽量少去公共场合。
3.居室勤通风、被褥常晾晒、玩具多消毒。
4.早晨、饭后及睡觉前漱口、刷牙。