为深入落实全面育人要求，夯实学校教学常规管理，促进教学质量提升，3月20日，县教研室刘慧荣副主任带领2位教研员莅临我校开展教学常规调研工作。
教研室一行深入课堂，听了白梦鸽老师《解决问题的策略》一课，并同步检查备课和作业批改情况。课后，及时与白老师进行反馈交流。白老师整节课以培养学生思维为目标，学生学得快乐。课前准备充分，设计环环相扣，层层递进。能充分相信学生，放手让学生多讲解多交流，促进学生全面发展。
第三、四节课开展的“第三教育集团青年教师课堂教学展示活动”中，3位教研员全程参与。张鸣时教研员从课标的引领到学习任务群的实施角度对两堂语文课做了精准点评。她指出，付银焕老师教学的《枫树上的喜鹊》，以“童心”为主题，以“想象”为主线，以“稚趣”为主旨。续雅婕老师教学的《青山处处埋忠骨》，让学生体会到主席作为父亲的爱子情深以及领袖的伟大胸怀，进一步激发了学生对革命英雄的缅怀和对祖国的热爱之情。
刘慧荣主任从课堂教学的出发点和着力点方面提出了极具实效性的要求和指导。她指出，教学设计要以教学目标和学习目标为根本；教学时要给足学生思维发展的空间；课堂上始终做到眼中有学生，心中有学生，把学生放在学习的主体地位。
知之愈明，行之愈笃。我校将以此次调研活动为契机，认真梳理，落实调研组的意见和建议。对照新课标深化教研，在全面提升教育教学质量的道路上，踔厉奋发，笃定前行。