研赛双线融合 赋能高效课堂———平马镇上法小学2024年春季学期红城卓越课堂教学展示评比活动

       为了筹备这次比赛，青年老师们认真备课，潜心钻研新课程标准。各备课组多次组织试教与磨课，发挥备课组的集体智慧，把赛课作为教研活动的一个重要内容，力争推出有质量的好课。每位青年教师都做到了思想重视、准备充分、有效实践。

        磨课中，每一次精进都是团队的力量，每一个创意与亮点都是集体备课智慧的结晶。一节好课要经过千锤百炼才能称其为好课，一个青年教师的成长，离不开优秀的团队。

       朝气蓬勃的青年教师们，在充分研读教材和新课标的基础上，结合学情，在课堂上积极渗透新课标理念，立足学生核心素养发展，紧扣教材，创设真实情境，设计富有挑战的学习任务，运用合理的教具和现代化教学媒体，促进学生自主、合作、探究学习，在灵动有趣、轻松和谐的课堂氛围中，师生之间、生生之间碰撞出思维的火花，学生的素养也在课堂上拔节生长。

       课堂上，老师们或循循善诱，或娓娓道来，或慷慨激昂，引领学生在自主探究、合作学习中深度思考，培养学生思维能力，将核心素养在课堂教学中落地生根，在一个个活动中完成学习目标，各具特色的教学风格，优美的教学语言，呈现了一场视觉与听觉的盛宴。

       同学们全神贯注，师生积极互动，课堂氛围十分活跃。

       评委教师对每位参赛教师进行了认真、严格地打分。听课结束后，各组开展评课、交流研讨和总结活动，针对参赛教师的教学目标、重难点落实、课堂表现等方便进行细致分析，教研氛围浓厚。