“校际交流促提升,拓展思路创未来”——华迈附小&老城中心学校校际研讨活动

李和平
编辑于03-22
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为了进一步提升课堂教学质量,促进教师的教学水平全面提高,让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。2024年3月20日,海南省澄迈县老城中心学校全体数学教师在罗运巍校长的带领下,前往华迈实验中学附属小学开展校际研讨活动。

此次活动聚焦优提升教学质量,互学互鉴,共同分享教育教学新思路和新理念。活动总共分为以下六个环节:集体听课、集体评课、参观校园活动、教学沙龙、专家讲座,教研总结。

一、集体听课

深入课堂细把脉,精准指导促发展。华迈实验中学附属小学的四位老师通过深入研究教材,精心准备,以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验,呈现了四节各具特色、精彩纷呈的课堂。

老师们授课过程流畅自然,学生参与度高,课堂活动生动有趣。各位听课专家和老师认真聆听并做好听课记录。

二、集体研讨

聆听了四位老师的优质课堂后,在华迈实验中学附属小学姜鸣主任的主持下,全体数学教师对听课内容进行了集中研讨,研讨活动轻松有序进行。

授课教师自评

听课教师点评与交流

大家畅所欲言,深刻点评,积极分享了自己的收获和感想。

澄迈县教师研训中心蔡兴乐主任对授课教师们给予充分肯定,并就课堂开展教学给予以下建议和指导:

第一,要研读教材。研读教材是教师基本功,务必要做好做扎实,不可马虎。研读教材需要我们对不同版本进行详细的了解和比较,以便更好地开展教学实践。教师还要重视教师用书的使用、借助中小学智慧教育平台等,充分利用各方面资源进行学习。

第二,要舍得放手。课堂活动要尊重学生的主体地位,要让学生成为学习的小主人,要让学生动手去拼、让学生动手去画,让学生独立去思考、探索和交流,寻找知识之间的关系。

第三,要关注孩子的起点。备课要追根溯源,遵循知识迁移规律,关注数学概念的现实背景,引导学生从数学概念、原理及法则之间的联系出发,建立起有意义的知识结构。

澄迈县教师研训中心林尤谊主任对此次校际交流研讨活动给予充分的鼓励。林主任指出:教学研究对于课程标准的有效实施具有不可或缺的作用。应注重区域教研和校本教研协同,整合各类资源,创新教研机制,高水平开展研究、指导和服务工作。

如何高效开展教研?

一、发现实际问题。根据教师学习特点,基于教学现场、走进真实课堂,在听课和交流过程中,了解教师们共同遇到的实际问题。

二、聚焦关键问题。围绕课程实施中的重点难点问题开展教研,进行深入探讨和交流,寻找解决问题的有效方法。

三、实践与反馈。将收获和方法带到教学实践中去,在实践中改进,在改进中创新。

三、参观校园活动

活动期间,大家还集体参观了华迈实验中学附属小学的系列校园活动。

早操

大课间篮球操

硬笔书法练习

教师教得用心,学生学得认真。

放学路队——碎片化背古诗

四、教学沙龙

下午,我们围绕“聚焦教学质量提升”为主题开展了教学沙龙。

华迈实验中学附属小学姜鸣主任以自身经验引入,为老师们分享了她在教学中的提质小妙招。

一、该动手时就动手

教师要相信孩子,通过布置实践作业,大胆放手让孩子们在活动中探究知识的奥秘。

二、不容“错”过

重视错题:做到日日清、周周清、月月清,不让问题扎堆。老师引导学生抓错题、培养学生主动抓错题、成为小小出题官,激发学生抓错题的积极性。

三、流通货币

建立适合孩子们的奖惩机制。例如:建立积分卡奖惩制度,想孩子们往哪个方向发展,就往哪个方向发积分卡。

姜鸣主任通过自己的案例展示,有思路、有理念、有步骤、有成果,老师们大受启发。

随后,在教师互动环节中,全体数学教师开启了一次思维的碰撞,一场交流的盛宴,就自己在教学中遇到的难题和困惑,与在座的老师、专家展开了探讨和交流。整个教研活动气氛十分融洽,参加教研的老师们均表示收获满满。

五、专家讲座

《学教评用一致性的计算教学模式建构的实践研究》

澄迈县教师研训中心蔡兴乐主任,从定目标、定教学、定评估三者之间的关系出发,通过课前、课中、课后评估内容和评估要点的详细解读,分析如何将评价融于教的过程、学的过程,使学生在学习过程中明确自身的学习情况,从而促进其更好地发展。

《教学沙龙:聚焦教学困惑——提炼我的研究主题》

澄迈县教师研训中心林尤谊主任,从老城中心学校数学教师提出的困惑和问题中梳理五个层面的问题,初步提炼了系列研究主题(课题)供参考,指导老师们共同研讨,解决如何结合自己的实践和思考,提炼出切入点更小的研究主题(课题),并选定课题在日常教学和教研中深入实践和研究等问题。

六、教研总结

老城中心学校罗运巍校长通过对本次活动的肯定,寄语全体教师要在交流中反思,在反思中成长,让差距成为自身成长的源动力,秉持竞争与合作共存精神,以期共同进步。

谭昌实验学校王向南校长带着满满的教育情怀,希望教师们能在有情有爱、有心有法中做一个出类拔萃的教师,为国家和民族培养下一代的优秀人才。

华迈实验中学附属小学王常花校长对本次教研活动做了总结讲话,王校长指出:教师提升自身素质是时代发展和社会的需要,有效课堂离不开日积月累的刻苦钻研。教育是学无止境的,希望大家不断充实、提高、发展自己,成长为一名优秀的教育工作者。

每一次学习就像一份精神粮食,不断地滋养着我们的思想,不断的滋养着我们的力量。相信通过此次校际研讨活动,将会以星星之火燃起老城片区的教研、科研之光,继续构建充满生命的活力课堂!

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