观察时间：3月13日
观察地点：自主游戏活动场地
观察对象：孙羽诺、张一佳
观察教师：张凯丽
幼儿园是孩子们成长的重要阶段，而户外活动则是幼儿园教育中不可或缺的一部分。在户外活动中，孩子们可以自由地奔跑、玩耍、探索，不仅可以锻炼身体，还可以培养他们的社交能力、观察力和创造力，让我们一起来看看户外活动的精彩瞬间。
诺诺招呼着她的小伙伴一佳，一起来到白管区~
诺诺说：“我们先把白管都在框里拿出来吧，看看谁拿的多”
诺诺在拿白管的时候，先把细小的白管穿到胳膊上，再把粗大的白管套到细小的白管上，这样一次性能拿到的白管就更多了。
一佳则是选择少拿白管多跑几趟的方法。
“我要排一个大蛋糕”诺诺说。
诺诺想要排一个大蛋糕，在排的过程中，主要选择大白管来进行游戏目的性明确。
行为分析:中班幼儿以联合性游戏为主，游戏前，诺诺邀请一佳一起游戏，但在搭建时，诺诺更倾向于自己搭建，尽管儿童在一起玩耍，但他们仍然关注自己的兴趣，没有形成共同的目标或强烈的合作意识。
此外，中班幼儿在游戏前，有了初步的目标，只是目标不稳定。
诺诺在制作蛋糕的过程中，由于大白管数量不够，选择把第三排的大白管统一换成小白管继续搭建。
诺诺在把第三排的白管统一换成小白管后，遇到了新的难题:管与管之间间隔太大，导致第四排的白管支撑不住。
诺诺寻求小伙伴一佳的帮助:“你能给我四个白管吗？”
一佳说:“不能，你再自己想想办法吧”
诺诺选择在大白管里面装进小管以让“蛋糕”能更稳固，从而能排的更高，但是发现这种做法并不可行。
通过多次的试错，诺诺终于成功的制作了大蛋糕
一佳在诺诺制作蛋糕的过程中，搭建了长长的小桥，并试图从“桥上”走过去。
“我要在大管里面加上小管，这样才能走得更稳”一佳说。
一阵游戏过后，两位小朋友又走到一起，对“大蛋糕”进行改造。
“我们把蛋糕装饰一下吧”一佳说。
一佳和诺诺做蛋糕的场景，吸引了恒恒 ，恒恒也加入了做蛋糕的游戏中…
“我们做更多的蛋糕吧”恒恒说。
一张张笑脸在阳光下格外生动，一阵阵笑声在幼儿园久久回荡！丰富多彩的户外活动是孩子们健康成长的源泉。
充实丰富的户外游戏活动，激发了孩子参加户外游戏活动的兴趣。在充满乐趣、多彩的户外游戏中，孩子们通过自己和伙伴们的互动协作，体验成功，享受快乐，对户外活动有了更大的兴趣！在玩玩乐乐中增强体质，得到健康快乐的发展。
编辑:张凯丽
审核:朱芳