校园是承载无数梦想的文明殿堂,一方炙热澄澈的净土,校园欺凌却给它蒙上了一层阴影。
为了提高学生对欺凌和暴力行为危害性的认识,进一步规范学生行为,保障学生身心健康,建设平安和谐校园,3月20日,鄢陵县海棠路小学各班组织开展了“预防校园欺凌 共建和谐校园”主题班会。
班会课上,班主任老师结合身边和网络上的案例,并通过图片、视频等形式向学生们具体讲解了什么是校园欺凌,校园欺凌的主要类型,以及遇到欺凌应该如何向老师、家长、大人求助,教会孩子们如何用正确的方式有效保护自己,拥有健康阳光的校园生活。
什么是校园欺凌
校园欺凌是指在校园内外学生间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件 。
校园欺凌的主要原因
近年来校园暴力呈现低龄化、群体性、网络化特点。有专家分析,这其实是长期积淀的社会问题——家庭教育缺失的外露。有以下几个原因:
原因1:过分溺爱,孩子唯我独尊。
原因2:缺少关爱,心理灰暗。有些爸妈忙于生活,忽略了对孩子的沟通和心理辅导。
原因3:学生法制观念薄弱。
原因4:对影视、动画、游戏的模仿。
校园欺凌的高发时段
校园欺凌的角色和特征
面对校园欺凌该怎么办
孩子如何保护自己
1.保持镇定:尽可能拖延时间,争取有机会求救,可采用异常动作引起周围人注意。
2.主动避险:远离无人监管的地带,在校内外尽量结伴而行,避免单独一人行走。
3.保证安全:一定要以自身安全为先,冷静判断危险性,尽可能拖延或先满足其要求,事后再向老师或家长报告。注意不要去激怒对方;不要向一群欺凌者挑战;发现欺凌者有凶器,应立即远离并告诉最近的大人。
4.及时报告:不要害怕或觉得告诉老师或家长是懦弱的表现,就像遇到坏人要报警一样,遭遇校园欺凌也要报告给大人,不要自己承受身体和心理上的创伤。
5.参加活动:在学校多参加集体活动,多结交朋友,开发兴趣的同时收获友谊,还能保护自己。
6.加强锻炼:锻炼身体与心理承受力。
7.帮助他人:看到了欺凌事件,想办法去帮助受欺凌者,或者报告给老师。
家长应该怎么做
1.多关注自己的孩子,重视孩子的心理健康教育。
2.重视与老师、学校的沟通和联系,多了解孩子在学校情况。
3.对孩子进行预防教育,教会孩子自我保护的方法。
4.加强对孩子的法治意识教育,提高自我防范能力。
5.教育孩子有问题第一时间呼救,告知老师和家长。
6.建立良好的亲子关系,不以暴制暴。
相关法律知识
生命是美好的
生活是多姿多彩的
而要拥有这一切的前提是安全
加强孩子的安全教育
培养安全意识
增强自我防范能力
防校园欺凌,为成长护航
通过本次防欺凌安全教育活动,我校全体师生对校园欺凌有了更深刻的认识,同学们提高了抵制和防范校园欺凌的能力,增强了法制观念和自我保护意识。今后,我校仍将进一步重视校园安全工作,及时解决安全工作中发现的新问题,不断提高安全工作水平,全力打造“健康、安全、文明、向上”的和谐校园。
编辑:刘红利
初审:刘红利
复审:杨新有
终审:常书军