问渠哪得清如许？为有源头活水来！全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的前沿引领，不仅让我们经历了一次信息观念的洗礼，还为我们的教育教学工作注入了源头活水。
不知不觉，国培信息技术2.0培训已结束。无论是经验丰富的年长教师，还是青春年少的年轻教师，乐山特校的每一位老师都饱含热情、积极克服各种困难，努力完成信息技术2.0的培训。
一、网络研修，学习技能
每位老师认真聆听网络研修课程，学习吸纳全国优秀课程的经验，探索教学疑惑，激情碰撞，智慧交流。
二、线下应用，完善材料
老师们积极思考，认真学习并应用能力点技术，各能力点围绕课堂实录完美体现。完善能力点材料过程中，老师们学会了不少技能：视频的下载与处理、录屏软件的使用、ppt转视频的方法……
三、勇于实践，促进成长
培训撞击着老师们的思维。新思想，新理念，新技能为老师们的教学工作起了很好的推动作用。老师们在自己的教学实践中实现信息技术技能的提升，不断促进自我专业发展。
培训，承载着成长的希望。学有所悟，学有所获，学有所得。参培教师纷纷表示，此次信息技术2.0培训很有意义，培训习得的信息技术技能将能更好地服务于今后的教育教学工作，有利于推动信息技术与特殊教育课堂教学的深度融合。