2024年3月19日下午，我校召开了全年级住校生会议。贾贵斌校长、刘全心副校长、政教主任郭晓清及各班班主任参加了此次会议，会议内容主要围绕“校规校纪、同学相处、文明修养”等方面展开。
郭晓清老师详细介绍了奇村中学校规校纪，以及违纪学生处理办法，严格要求学生遵守规章制度，培养成为一名合格的中学生。
刘全心老师强调：
1.合理利用时间，掌握学习节奏，调动自己的积极性，尤其初三学生临近中考，应该把更多的心思放在学习方面，努力考一个自己满意的分数；初一初二年级利用饭后课前时间做好学习准备，可以朗读课文，背诵考试内容等途径让自己的学校生活更加充实。
2.各班班主任组织好班干部，发挥班干部的组织能力来调动班级的学习氛围以及生活氛围，同学之间互帮互助，友好相处，使班集体成为一个有爱的大家庭。
近期，各地校园欺凌现象频发，校园欺凌不仅伤害未成年人身心健康，也冲击整个社会的和谐稳定，针对校园欺凌现象多发、暴力化的趋势，我校重点引导学生树立正确的人生观价值观，从根源上杜绝校园欺凌现象的发生。
校园安全无小事，防范校园欺凌是一项任重而道远的工作，我校将时刻保持警钟长鸣，紧绷安全这根弦，严肃校风校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，确保校园安全稳定，推进平安校园、和谐校园建设。
贾贵斌校长作大会总结，他提出几点要求：1.学习方面：确定目标，增强信心，养成良好的学习习惯，努力提升学习成绩；2.与人相处方面：与同学、老师之间要以诚待人，和谐相处，尊重老师，友爱同学；3.行为习惯：遵守中小学生行为守则，根据制度要求，反省自己，有则改之无则加勉，规范自己行为；4.卫生问题：保持教室整洁的习惯有助于维护班级的安全环境，我们要为营造干净校园奉献自己的力量，珍惜这个学习和生活的空间，减少因乱扔垃圾、破坏公物等不良行为而引发的安全隐患；5.安全问题：遵守学校规章制度的习惯是维护班级安全的重要基石。日常班级管理注重学生行为习惯和安全意识的养成，培养合格的中学生，减少因违规行为而引发的冲突和事故。
同时，学校还应加强对学生冲突处理能力的培养，让学生学习如何有效沟通、协商和妥协，从而减少冲突和打斗行为的发生。强调了作为一名中小学生，我们要做合乎情理、合乎规范的事情，遵守法律法规，杜绝校园霸凌，切不可行走在法律边缘，违法乱纪。
中国教育鼻祖孔子对从小养成习惯的重要也作了好的解释：“少成若天性，习惯成自然。”从小养成良好习惯，优良素质便犹如天性一样坚不可摧。以多种有效的方式来帮助学生养成良好的行为习惯。从细节抓起，从现在做起，扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。
春风十里拂万物，一方平安喜万家。今后，我校将进一步健全预防和处置校园欺凌的长效机制，形成横向到边，纵向到底的工作机制和责任体系，确保将校园防治工作落到实处，拒绝校园欺凌，守护校园安宁。