为探讨新授课教学模式、锻炼专业技能，提高组内教师的教学水平和能力，博采众长，补己之短 ，充电学习，钻研"师艺"，3月20日，小学语文三年级组在组长王丽芬、副组长王小川带领下展开了“新授课”研讨活动。
小学语文三年级组
一、探讨过程
经过三年级全体语文老师的共同探讨，我们始终要坚持以培养学生学科素养为主的新授课教学范式主张结合学生实际创设合理的大情境进行教学设计，精心设计任务驱动，通过任务驱动引导学生积极探究，注重开发学生的思维能力，教师既不越位也不缺位。这种教学范式的应用能够帮助学生形成良好的学习习惯，激发学生学习的热情，提高学生学习的效率和能力。
二、设计教学
组长王丽芬全程指导了本次教研活动，手把手教老师们如何做好设计、如何分解教学目标和合理安排教学内容。她指导教师根据学生的学习能力和实际情况设计合理的探究任务，同时注意把握其中的思维跨度以及问题的难易程度，注意围绕教学的重难点进行设计，让学生既能实现教学目标，又有充足的思考和探究空间，建立高效、有趣的课堂，提升学生学习的能力和素养。
三、活动总结
“教”学路漫漫，“研”途皆风景。每一次学习都是自我的成长，每一次奔跑都只为凝聚最美的教育能量。老师们纷纷表示通过本次新授课教研活动对新授课教学范式有了更为深入的认识，也提升了自己对新课标课堂设计理念的理解。寺庄乡三年级全体语文教师将搭乘“四课型”达标活动的东风，继续努力，在专业成长的道路上阔步前行，再谱新篇。
编辑：裴晓慈 管盼盼
图片：王盼盼 朱晓璐
审核：王小川
终审：王丽芬
