为了进一步促进新课标在常态课堂中的实施与运用，抓实教学常规，提高教育教学质量，同时更好地了解教师的“教”，关注学生的“学”，及时反馈、解决教学过程中出现的问题，实现“双减”背景下的提质增效，南李小学坚持以课堂教学为突破口，开展教学评估互相提升活动。
课堂是教学的生命线。教学理念的转变，教学方法的改革，教学效果的体现，都要通过课堂中师生的共同活动来彰显。在“教学评估”活动中，老师们以自身独特的教学风格和教学方法引领着孩子们在课堂上进行思维的碰撞。
每一次活动，都是一种锻炼；
每一次聆听，都是一种成长；
每一次研讨，都是一种收获；
每一次学习，都是一种突破。
学校将继续推进常态化教学评估活动，不断优化改进课堂教学，助推教师专业成长。