每一次遇见，
都是美好的开始；
每一次学习，
都是自我的成长；
每一次奔跑，
都只为凝聚更好的教育能量。
我园于2024年3月19日—3月20开展了教师公开课活动。本次公开课活动，每一位执教老师均以严谨的态度认真备课，力求各教学环节精致、出彩。通过观摩，老师们实现了学习借鉴、资源共享、相互提高。
魅力课堂 各显风采
中班袁老师用一个馕引出绘本故事主题《谁吃了我的大饼》
《谁咬了我的大饼》，小猪一次次地让动物们在自己做的大饼上咬上一口，以此来找出那个在自己睡觉时偷咬大饼的动物。能让幼儿在阅读绘本中始终充满好奇心，同时也能认识不同动物的牙印特征。
这是一个有趣又充满想象的故事，主人公小猪刨根问底的追查会勾起孩子们浓厚的兴趣，巧妙地运用了不同动物牙齿的排列和形状特征，让圆圆的大饼变得丰富、有趣。
中班马老师用下雨了我们应该用什么来挡雨？幼儿积极参与互动引入主题《章鱼先生》
在一个下雨的日子，章鱼先生售卖雨伞啦。随着雨越下越大，章鱼先生卖伞的一路上遇到了不同的动物客人：大象、狮子、孔雀和鸡宝宝、会变色的动物，他们想要的雨伞颜色都不一样，
《章鱼先生卖雨伞》是一本多功能的绘本，它可以帮助孩子认识颜色，在阅读中不知不觉地知道了动物对应的颜色。它也是一本科普绘本，让孩子知道变色龙的身体会变颜色、章鱼会喷墨汁等。还有章鱼先生家神奇的“章鱼小铺”，让每个动物都能在这里买到称心如意的东西。
百花齐放 教学共研
有肯定和鼓励、有点拨和建议、更有分享和提升，使全体教师都有新的收获和提高。老师们相互观摩、学习，不断审视自己、提升自己，为接下来的工作打下坚实的基础。
教学活动结束后，各位老师进行研讨，参与听评课的教师们从活动目标的适切性、过程的合理性、教学的游戏性、师幼互动的有效性等方面进行了交流研讨，大家畅所欲言，各抒己见，共同探寻课程的亮点和提升点。