同觅书香路   共读共成长——记淮安市长江东路小学六年级学生素养提升活动

        百花渐开风渐暖，正是读书好时节。阅读是提高学生语文素养的根本途径，阅读能够拓宽视野，提高思维品质，促进智力发展！爱读书的孩子是最美的，孩子们静静读书的神情最迷人。

        三月份以来，为进一步提升六年级学生语文素养，六年级语文组组织学生走进报告厅，开展了形式多样的阅读活动。

        在书的一页页之间，是一个美好的地方，阅读可以让人遇见美好，每读一本书都是一场旅行，带我们走遍天涯海角，遇见奇妙的故事，品尝不同的人生。六（1）、六（4）班的孩子们为大家带来了一本本好书推荐，带着大家飞跃山川，去感受别样人生。

        孩子们分享的有《新狼王》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》、《暖暖童话》、《逆风成长》等书籍。好书推荐让读书变得真实可感，更给孩子们提供了一场“以书会友”的交流平台。

        瞧，同学们落落大方，从书中精彩的故事情节、优美的词语句子和自己的感悟几个方面向大家推荐自己喜欢的书籍。台上的孩子讲得娓娓动听，台下的孩子听得津津有味，不少孩子表示，要把同学推荐的书借来读一读，一探究竟。

        六（2）、六（3）班的同学们展开了一场书香浓郁的交流分享会。分享会上，同学们分享着自己读过的经典名著，畅谈阅读收获和所思所感，把从书中获取的力量传递给每一位伙伴，眉眼间流露出满满的自信与快乐。    

        六（3）班的徐老师也走进孩子们中间，和孩子们分享了自己读书的故事，并告诫孩子们一本好书会带给我们丰富的知识和无尽的快乐，拥有知识就拥有了一生享用不尽的财富。

        六（5）、六（6）班同学在大队长徐庆余同学的主持下，开展了《同读一本书》——读书沙龙活动。活动过程中，同学们热情高涨，踊跃发言，现场掌声此起彼伏。

        阅读往往能唤起读者独特的感受，即使读同一本书，不同的读者，心得体会也不一样。本次读书沙龙活动，两个班孩子同读《鲁滨逊漂流记》这本世界名著。瞧，孩子们正围绕同一本书交流读书心得，分享阅读的收获。

        这本书讲了一个什么样的故事？你怎样评价主人公？故事的结局你喜欢吗？如果你来写这个故事，你会怎么写？这些问题就像一根绳子串起了孩子们珍珠似的阅读感受。六5班的沈老师也忍不住加入其中，抛出一个问题：“你最近有什么烦恼吗？试着像鲁滨逊一样把好处与坏处列出来，你有什么新的体会？”是啊，阅读就是这样润物无声，主人公身上熠熠发光的精神品质也指引着孩子们成长的方向。

        “脚步丈量不到的地方，阅读却可以自由达到”。通过此次活动，学生们在书籍中寻求共鸣，丰富精神世界。让孩子们切实感受到阅读是人生中的一大乐事，将是我们教师的一大乐事。让我们与书为友，以书为鉴，从书中汲取营养，遇见更好的自己。