为了深化我县小学课堂教学改革，立足核心素养，探索课堂“教学评一体化”教学范式，提升我县小学教师准确把握课程标准、实施课程能力，促进我县小学一线教师教学教研能力提升。白沙县第一片区“聚焦语言素养，表达课堂评比活动”于3月19日在白沙县第一小学宏美楼五层的多媒体教室举行。
此次活动的主题:
1.基于“教学评一体化”教学策略研究。
2.促进一线教师教学教研能力提升。
3.注重以生为本，落实学科核心素养。
第一片区展示了七节“表达课”。
严阵以待的评委席
在主持人热情洋溢的主持下，活动绘声绘色的进行！
精彩的课堂展示
精彩的课堂展示
牙叉实验学校派青年教师钟紫锌老师，参加本次赛课。她赛课的主题是:四年级下册《我的自画像》，在赛课过程中，钟老师将本堂课的教学目标精准定位为“能从外貌、主要性格、最大的爱好和特长等方面写出自己的特点，并能用具体的事例说明”。既切合了单元主题，也明确落实了课标年段要求。整堂课，围绕这一教学目标，钟老师设置了“多方面，抓特点”、“选事例，说特点”等课堂活动“突出特点为自己画像”为清晰目标的学习任务群，并圆满完成了这一学习目标，提升了学生的自我表达能力。
赛前备课
赛前磨课
万里之船，成于罗盘。课堂，作为教育的璀璨明珠，承载着知识与品格的双重使命。课堂建设，需以学生为本，优化环境，创新教学，让智慧的火花在互动中绽放。课程育人，需深入挖掘课程的育人价值，让学生在知识的海洋中遨游。只有把课上好，才能站稳三尺讲台，培养出全方位发展的未来之星！
牙叉实验学校小学部语文组
2024年3月20日