3月20日，白沙县第四片区小学数学课堂教学评比活动在邦溪镇中心学校举行。本次教学评比活动，聚焦图形与几何领域教学内容，立足空间观念和量感的培养，五位执教教师八仙过海，各显神通，为我们带来一场场异彩纷呈的视觉盛宴。第四片区五所学校60余名数学教师参加教学评比观摩活动。
全神贯注的评委
本次数学学科的评委由来自芙蓉田学校的符方东副校长、金波实验学校的陈梅香老师、荣邦乡中心学校符连芳主任、大岭学校何少珠主任、邦溪镇中心学校王国平老师担任。
精彩课堂掠影
根据白沙县研训中心对教学评比内容的统一安排，教师执教内容必须聚焦图形与几何领域相关内容。第四片区五所学校的老师执教内容具体分为：“图形的认识与测量”4节课，“图形的位置与运动”1节课。
谢小珍老师展示课《平移》
钟静玉老师展示课《长方体的认识》
许文艺老师展示课《认识面积》
许小娟老师展示课《认识面积》
高秀皇老师展示课《认识三角形》
课例点评
五节展示课结束以后，邦溪镇中心学校王国平老师对5节课进行点评。
王国平老师指出，五位老师的课堂在培养学生的空间观念和发展量感等方面进行了深入的探索和研究。学习任务的设计呈现低起点、多层次、大空间的特征，教师的教学立足核心素养的培育，倡导“做中学”，在目标引领、任务驱动、表现性评价等方面做出了一些有益的探索，执教教师的教学设计理念和教学方法值得听课教师借鉴和思考。
同时王国平老师还指出，要落实新课标核心素养导向的教学目标，在学生学习方式的变革方面。我们还需进行深入的研究和探索。比如学习任务的设计如何体现层次性、如何规划思维的进阶路径、如何以学为中心让更多的学生积极主动的参与到学习过程中来、空间观念的培养怎样在发展空间知觉上下功夫，需要我们一线的数学教师不断的探索和研究。
活动总结
展示课结束以后，白沙县研训中心教研员韩伯卿主任对教学评比活动进行小结。
韩主任指出，教师的课堂教学有层次性，体现了学为中心的教育理念，教师的教学设计注重了知识间的结构和关联，学生的空间观点和量感得到了较好的培育。同时，韩主任建议执教教师在课堂教学中要敢于大胆放手，教学任务的推进不要把线拉得太紧，要给予学生充足思考的时间和空间。
颁奖环节
经过5位评委的公正评价和打分，第四片区数学教学评比荣获一等奖的是高秀皇和许小娟老师，获得二等奖的是钟静玉、谢小珍和许文艺老师。
思想有声，行动留痕。教育不是为了把篮子装满，而是把灯点亮。把灯点亮，是教育的出发点，更是教育的初心和使命。一天的数学课堂教学评比虽然落下帷幕，愿五位执教教师的精彩课堂，能够给予我们实践的勇气和反思的力量，能够成为我们数学教师践行新课标、赋能新课堂的动力之源和能量之库。
在时光里赶路，在研修中成长。让我们静待花开！