同思同悟立“标”于心,共学共长研“标”于行

润心教育
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    心中有“标”,脚下有路;胸中有“度”,教学有方。为进一步全面提升教师素质,提高教师理解运用新课标的能力,精准把握新课标的实质和主要变化,将课程标准的教育理念和基本要求真正落实在课堂教学实践中,2024年3月19日至22日,元宝山区平庄矿区第一小学开展了2024年“研课标,知方向”新课标检测活动。

栉风沐雨砥砺行

春华秋实满庭芳

     积于跬步,才能凌于高峰。教师们利用假期时间和课余时间持续学习课标新理念,认真研读,仔细琢磨,付诸笔墨,一页页都是沉甸甸的收获。这详实工整的学习笔记,展现了老师们对新课标学习的热情和用新课标指导课堂教学的决心;在记录和思考的过程中,更加明确了在具体的教学环节中如何更好地体现新课标的要求,字里行间中,无不充满着教师们“内化于心,外化于行”的信心。

独学而无友

则孤陋而寡闻

    水尝无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而生灵光。各学科教师独自研读新课标后,以备课组为单位,以集体备课的形式交流新课标学习心得体会。老师们积极参与,各抒己见,分享学习新课标的所读所思所感所获。为老师之间学习借鉴、相互切磋、交流研讨、共同进步搭建了可贵的平台,使教师对新课标有了更清晰、更深刻的认识,为今后的教学工作指明了方向。


纸上得来终觉浅

绝知此事要躬行

     青衿之志,屡践致远,教学是检验学习课标成果的唯一标准。在我校教师寒假精心学习新课标、同组研读新课标的基础上,教导处在开学第二周开始,便进行了“推门听课”活动,认真聆听,用心记录,不肯错过每一位教师成长的瞬间,旨在检验教师们对新课标的解读及运用能力。知是行之始,行是知之程,听课中发现,我校教师紧跟教育发展方向,认真将新课标精神落实,勇敢实践,不断更新自我,让核心素养落地,绽放精彩,实现高质量育人,新课标已然在每一节课中散发教育的芬芳!

关山初度路犹长

不待扬鞭自奋蹄

    教导处提前布置考场,老师们利用碎片时间精心准备,积极参与检测活动。此次新课标检测采取闭卷形式,立足教学实际,重点从课程性质、理念、目标等方面进行考查,意在引导教师们认真学习新课程理念,贯彻新课标精神,掌握新课标精髓。测试过程中,老师们考风端正、考纪严明、认真审题、从容作答,时而凝神思考,时而奋笔疾书,个个全神贯注,将对课标的理解跃然纸上。一份份高质量的试卷彰显了教师学习新课标的成效,也充分展示了平矿一小教师良好的专业素养。

    本次新课标的检测活动,学校领导高度重视,检测过程中,校委领导对整个过程进行全程监考、巡视。考试结束后,教导处立即组织阅卷。从一张张书写工整的试卷中,我们看到的不仅是良好的学习效果,更是老师们对待课堂教学严谨负责的态度。


    共研新课标,把握新方向,明细新课堂,赋能新征程。考试只是手段,不是目的。本次测试活动,更好地提高了全体教师“学习新课标,践行新课标”的思想意识,也时刻提醒教师们要紧紧与新课标保持高度一致,明确了自己的教学方向,把新课标的学习与教材教法研究结合起来,认真钻研教材,用好教材。


    在今后的教学中,新课标理念必将根植于每位老师心中,生发于每节课堂,为老师们以后的教学工作打下坚实的理论基础。教师们定会以新课标为宗旨,以教材为底稿,以学生为画笔,绘出一幅幅满意的蓝图!


编辑:徐凤梅

初审:王咏莉

终审:于海宽

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