天初暖，日初长 ，人间三月好春光。为“会学”而教，为“善教”而研，为了让“改变教 优化学”教学主旋律在蒲小校园里唱响。3月19日蒲汪小学举行“改变教 优化学”首席班教师示范课活动，本次活动由教研中心张国良主任主持召开，出席本次活动的有中心校孙广武校长，赵月吉主任，韩笑主任，各校区首席班任课教师。
首席班的各位教师接到示范课通知后，积极准备授课内容，学校教研组非常重视本次展示活动，相关领导亲自进课堂听课，课后进行评课，力图优化课堂教学，促进教师成长。
首席教师 展出精彩
杨庄联小殷祥英老师给大家带来寓言故事《陶罐与铁罐》。她创设出游览寓言王国的大情境，然后通过三个子任务把本单元的语文要素及重难点一一突破。整节课设计思路清晰，教学环节紧凑，重难点突出，课堂氛围积极活跃。小组角色扮演的过程更是让全体学生积极参与到课堂中来，真正让学生成为了学习的主人。
圣母联小徐琳琳老师，教学中从孩子们感兴趣的动画人物切入，调动学生学习积极性。在学习搭配问题时，放手让学生进行小组学习。在孩子们的自主合作探究中，徐老师注意有层次有梯度地逐步达成目标，引导学生对搭配总结方法，做到有序搭配，不重不漏。徐老师通过有层次的题目训练把课堂“玩”活了，充分展现了自主课堂的魅力。
台上教师满怀热情为我们呈现出精彩纷呈的课堂，台下教师在认真聆听、及时记录。
评课议课 复盘提升
课后孙校长及各位领导老师分别就听取课程内容进行评议，提出课程设计与课堂授课的优点，同时也给出更加优化课堂教学的相关建议。
孙校长指出学校是学习的地方，应该以学习为主，以学习为中心。新的课堂要更加注重“自主、合作、探究”，自主学习要有高度，合作学习要有效度，探究学习要有深度。最后提出“改变教 优化学”是学生素养落地的必要途径，我们要脚踏实地地去实践，还给学生们学习的乐趣！
本次“改变教 优化学”首席班教师展示课活动，不仅有效推动了课堂教学改革，更有助于进一步加深教师对高效课堂的认识，从而提高教师的专业化成长。在新课改的路上，全体蒲小教师定将携手同行，不忘初心，与时俱进，砥砺前行！
每一次学习，
都是自我的成长；
每一次奔跑，
都只为凝聚更好的教育能量。
改变教，优化学，
教育改革提质增效，高效课堂落地生根！
