🙆🏻♀️宝贝天真无邪的笑容❤️
🎄是这世上最甜的画面
🔦最幸福的事情便是看着你们快乐成长
🎒让我们走进我们小二班的知识课堂
科学领域《蔬菜娃娃》🍇
能够运用多种感官感知黄瓜🥒和西红柿🍅的主要特征。
社会领域——《咪咪的铃铛🔔 🔔 🔔 》
通过故事知道伙伴之间应该分享玩具，体验一起玩耍的快乐情感，培养幼儿与同伴友好相处的良好习惯。[爱心]
社会领域--《幼儿园快乐的一天》
在活动中使幼儿感受到幼儿园生活的快乐，引导幼儿逐步适应幼儿园集体生活。在活动中幼儿积极参与，描述自己在幼儿园的快乐一天[嘿哈][嘿哈]并表示自己喜欢幼儿园[爱心]
艺术领域美术活动——《漂亮的长颈鹿》
利用彩泥为长颈鹿穿上漂亮的衣服，锻炼幼儿“团圆”的技能，使幼儿协调能力得到发展[强][强]
艺术领域——《小树发芽》
利用蜡笔和图纸表现小树发芽的现象，锻炼幼儿的想象力 [嘿哈][嘿哈]
语言领域——《我的朋友》
幼儿能大胆地介绍自己的朋友，尝试说出好朋友的基本特征，愿意在集体面前大胆表现，提高语言表达能力👫
本周体智能活动——袋鼠跳跳跳
小猫钓鱼
袋鼠跳跳跳：
提升幼儿并脚跳和双脚跳的技能，同时锻炼腿部力量✌🏻
小猫钓鱼：
锻炼幼儿手部控制力及手眼协调能力💪🏻，体验游戏带来的乐趣。
本周还进行了消防安全主题活动
让幼儿通过本次活动知道在发生火灾时如何自救，以此来提升幼儿的安全意识。
艺术领域—音乐🎶欣赏《走着去，跑回来》
让幼儿乐于参加音乐活动，尝试伴随乐曲自然合拍地走和跑，初步感受和表现乐曲的不同节奏。
科学领域—数学操作《变成一样多》
能运用添上1个或去掉1个的方法将两组事物变成一样多。能大胆地进行操作并用语言讲述操作过程。
逻辑狗🐶《我们的宠物》：
卡片1：
认识各种动物并寻找被遮挡动物，发展幼儿空间方位能力，由局部判断整体。
卡片5：
认识动物的习性，丰富对小动物的认知，感知动物与家的关系发展幼儿推理能力。
本周任务：
请家长和小朋友一起复习卡片《我们的宠物》1和5并进行视频打卡，让小朋友说一说按钮的颜色⚠️完成操作后进行退钮。请家长们在小朋友们操作盘正面的右上角贴上宝贝的名字，周一返园带回来[愉快]