听评绽风采
学思共成长
为积极贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，促进教师专业成长，进一步提高教师教育教学能力和幼儿园整体教学水平。从3月12日开始，凤凰路幼儿园举行了“听评绽风采，学思共成长”为主题的教师听评课活动。
本次公开课活动涵盖了幼儿园五大领域内容。每位老师都积极准备，根据幼儿的年龄特点，用新的教育理念，丰富的教育实践及生动活泼的教学方式，为孩子们带来了新的感受，将所学的知识融入到游戏中，让幼儿在有趣的游戏和情境中轻松地学到本领。
下面让我们跟随镜头，一起进入精彩有趣的活动吧！
形式多样 尽展风采
语言领域
老师通过有趣的教学情境，以直观形象的画面、生动有趣的语言、发散想象的思维、妙趣横生的游戏，带孩子们畅游于语言的世界，让孩子们想说、敢说、喜欢说。
健康领域
篮球活动作为我园特色课程之一，深受孩子们喜爱！瞧，最炫酷的鸣远老师正和小朋友们快乐游戏呢。让喜欢篮球的孩子们更加熟悉篮球，将篮球玩出花样、玩出健康、玩出快乐。
社会领域
活动中，每位老师都能根据幼儿的年龄特点和社会领域认知发展需要，结合自身特长及教学风格，运用现代化教学手段，精心设计教学活动，认真准备玩教具，将新《纲要》的课程理念充分渗透到教学环节中。
科学领域
活动中，教师充分尊重幼儿的学习主体地位，运用游戏化形式引导幼儿积极探索，在探索中专注，在发现中快乐，在总结中成长，从而对科学产生了浓厚的兴趣。
艺术领域
非洲鼓课程是我园的特色课程，它以响亮的声音、清脆的节拍、强劲的节奏、易懂易学的特点、寓教于乐的游戏化教学方法，在敲敲打打的过程中培养了幼儿胆大、自信、活泼开朗的良好个性。同时也提升了幼儿的专注力、协调力、创造力及团队合作意识等多种能力。
身临其境，快乐游戏
看到孩子们快乐游戏，听课老师也按耐不住内心的喜悦，身临其境参与其中！
以评促教 以研促学
教而不研则浅，研而不教则空。课堂教学观摩结束后，老师们进行研讨。授课教师自评、反思，听课教师们秉持着敞开自我、共同研讨、乐于分享的心态，交流学习，肯定课程中的亮点，同时也对需要完善和改进的地方提出建议，真正实现教者有所得，听者有所悟，学者有所学。
王副园长:对每位老师给予了鼓励和认可，希望大家在工作中不断学习、不断思考、不断提高自身专业。秉承课程游戏化的教育理念，创设适宜幼儿发展的教学活动，推动教育教学质量的提升。
郭主任:希望大家对执教活动进行再修改，再实践，再磨课。从而达成新的共识、高效、快速地提高集体教学水平，提升我园保教质量。
百舸争流千帆竞，乘风破浪正远航。本次听评课活动，有效激发了教师们的主动成长意识，为常态教学提供了灵活的教学参考。希望通过本次活动，全园教师都能不断学习，不断创新，不断实践，不断反思，一步一个脚印，在专业的道路上走得更踏实、更长远，同时推进我园教育教学水平的不断提高。