天初暖，日初长，人间三月好春光。教而不研则浅，研而不教则空。为进一步夯实青年教师课堂教学能力，助力青年教师专业成长，同时开拓学生的数学思维，培养学生动手实践能力，2024年3月19日上午，揭西县灰寨镇灰寨小学数学教研组特开展二年级数学教研活动。由二年级数学老师高洁婉老师组织学生进行《比一比》综合实践课堂展示活动。
本次教研活动中，高洁婉老师环环相扣的教学环节、轻松愉快的课堂氛围，让我们感受到她的用心和细心。本节课的主要内容是在100以内数的比较方法基础上，学习万以内数大小的比较。高老师创设了“抽卡片”这一情境，通过让学生翻卡片、比大小引出知识点，将旧知转化成新知。
本节课高老师以“情境导入-探究方法”，“运用方法-解决问题”，“拓展思维-课外延伸”的教学模式展开。卡片、扑克牌、计分器等教学用具的使用，让本节课趣味性和层次性相结合，在形象展示知识点的同时，也调动了学生的积极性，很好地帮助了学生对新知识的理解。练习题设计精妙，难度层层递进，时刻关注到学生的状态，对学生的表现进行及时的反馈，真真正正做到课堂以学生为主。
学生们进行小组讨论，每一个学生都能参与到课堂中来，即锻炼了学生的表达能力、逻辑能力，更开拓了学生的思维，让学生感受到数学与生活的紧密联系。多媒体的使用，让学生更直观、更顺畅地接受新知识，掌握了知识点、理解了重点、突破了难点。
听课后，随即进行了评课活动，高老师对本堂课进行教学的反思，数学教研组的教师们以及受邀参加的外校老师纷纷对这堂课发表了自己的想法和建议。大家指出，高老师本节课符合新课标理念，教学设计合理，教法有趣且得当，能够真正在课堂中以学生为主。且老师教态自然，巧妙地运用教学用具，将趣味性与课堂相结合，在玩中学，及时对学生的表现进行正向反馈，使学生在学习新知识的过程中充满积极性，收到了非常好的学习效果。
通过这次教研活动，以课堂为阵地，以学生为主体，老师们共同探讨、分享成果。勤于实践，方能磨砺课堂；深度研讨，才能柳暗花明。教研是一场诗意的修行，知之愈明，行之愈笃。面对如星辰大海般的教研征途，灰小全体数学教师将怀揣教育初心、坚定探索步伐，砥砺前行，努力做好教育之路的点灯人！
拍照：林欣桐 、林炎鹏
撰稿：林欣桐
排版：陈佳琪
初审：张荣华
终审：温文波