风好正是扬帆时，奋楫逐浪天地宽。在最美的春天，共赴一场诗意的跟岗交流学习。为更好促进学前教育城乡一体化均衡发展，进一步开阔明集学区青年教师的教育视野，丰富课程理论内涵，促进教师专业发展。于2024年3月19日，明集学区青年教师前往利津县实验一幼开展为期一日的跟岗交流学习活动。
在本次的跟岗交流学习中，青年教师本着“积极参与、主动融入、虚心学习、注重沟通”的跟岗学习原则，教师们从晨检、早操、生活环节、区域活动等环节入手，认真观察和记录了班级一日活动组织与实施等，带着自己的问题去观察，并认真做好每个环节的笔记。
一、跟岗观摩
01.消毒晨检、自主游戏
02.盥洗、早点
03.早操
04.集体教育活动
05.午餐、午休准备
06.户外游戏
明集学区青年教师在利津县实验一幼为期一天的跟岗学习交流中,看出该幼儿园无论是在幼儿活动的安排,还是环境创设的布置，传递地都是先进的教育理念。通过本次的跟岗学习与观摩，我们青年教师捆载而归，获益良多。
二、跟岗心得交流
通过本次跟岗学习交流，青年教师收获颇多，并于3月21日在利津县明集乡中心幼儿园吕翠红园长和各位青年教师开展了跟岗学习分享研讨会。
老师们认真聆听，坚定的眼神、期待的目光、挺拔的身姿、饱满的精神状态，无一不体现出老师们对教育事业的热爱，对美好未来的憧憬!
“行之力则知愈进，知之深则行愈达。”去时是希望，回时是收获。虽然为期一天的跟岗学习活动已经结束，但青年教师们追随专业能力提升的教育之心不会止步于此。通过此次跟岗学习活动，进一步提升了青年教师专业水平的素养，并将所学内容内化于心，外化于行，充分运用到教学实践中，力争让此次学习的硕果在执教事业中大放光彩！