繁花春满园，群生则锦绣。
三月的校园，春意盎然。干净、整洁的教室里，师师、师生的学习正在愉快的进行。3月19日，同庆小学语文科组的教研活动如约而至，如期举行。30多位老师聚集一室，观摩陈剑静老师展示的精彩课堂。
一.课堂展示
《军神》，五年级下册第四单元的一篇讲读课文。陈剑静老师围绕着单元要素，课文重点——“从人物的神态、语言和动作的描写中，体会人物的内心，感受人物的形象”展开，立目标，严纪律，巧设计，妙运用，重引导。课堂上，老师的“教”收放自如；讲坛下，学生的“学”自信积极；教室后，园丁的“听”认真专注。
二.课后评课
教师的成长，教学的进步，离不开求同存异、开放包容，离不开文明交流、互学互鉴。课后评课，王波清主任主持，绝大部分听课的老师都参与了该活动。陈剑静老师先谈了《军神》这一篇课文的教学设计，也审思了在课堂教学中有待改进的地方。
在大家的交流分享中，吴伊琪老师，吴雪梅老师赞美了上课老师对多媒体的熟练运用，课件设计的精美；庞良琼老师在肯定的同时也提出了一点建议，在“沃克医生和刘伯承将军的对话”中若能分角色朗读会更好。
陈海伟主任，王波清主任表扬了授课老师的综合素质高，在小组合作的过程中，体现了学习任务群的教学，以“我汇报”，“我来补充”的话语让学生发言更具完整性。同时，他们也提出了如何让学生在课堂上养成自然为他人鼓掌的习惯，并把这些习惯融合于日常生活中的思索。
三.总结勉励
李康木校长表示，课堂展示，课后说课要变成常态，积极开展。每个老师要积极学习他人的优点为自己所用，努力提高自身专业素质。寓教于乐，寓教于行。