阳春三月下广州  木棉花开访花城

宜城魏明
创建于03-19
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  阳春三月春光好,木棉花开鹧鸪飞。3月18日,北京师范大学第七期、第十期“襄派教育家”培养对象高级研修班2024年春季广州访学项目正式启动,本次研学之旅的第一站设在红色英雄城——广州。

                      01   #开班仪式#

  18日下午13时,学员们在以“勤俭、仁爱、敏毅、忠诚”为校训的广州市第三中学报告厅召开开班仪式。本次开班仪式由北京师范大学郝臻燕老师主持、襄阳市教育局四级调研员王怀波同志、襄阳市中小学教师继续教育中心陈兴明主任、罗祖国副主任、以及75名研修班成员参与了本次开班仪式。主持人郝臻燕老师首先就本次研修班研学行程安排进行了简明扼要的介绍。

        襄阳市中小学教师继续教育中心主任陈兴明在本次访学开班仪式上作清晰而明确的要求。他要求大家充分认识访学的重要意义,宣布了班委会组成成员,要求严格实行班委负责制,形成紧密的学习共同体,互帮互学互助,同行同学同进。

        陈主任尤其强调第一要严守培训纪律,强化学习意识。引导我们学习中组部印发的《干部教育培训学员管理规定》相关内容,要求做到“四个严禁”,要树立学员意识,服从管理。第二要加强学习,勤于思考,要勤于沟通,追求卓越,提高访学成效,要求我们要学会“带钉子”,提高专注力;还要学会“带钩子”,提高现场捕捉力;更要学会“带铲子”,形成转化力。第三要求我们做好完美的四力,旺盛的学习力,强烈的担当力,打造自己的影响力,增强自己的辐射力,充分展示襄派教育家和北师大学员形象,在研修中实现完美蝶变,遇见最好的自己。

  “襄派教育家”第七期学员代表梅昌黎和第十期学员代表陈琰两位老师先后发言,两人都对本次研修班的主办方北京师范大学、襄阳市教育局、襄阳市中小学继续教育中心表示了感谢,表示在本次研修中要学真,不愿千里学真经学理念,学新知识新技能,要真学要珍惜来之不易的机会,努力提升自己,“水本无华,相荡乃成涟漪;本无火,相击而成灵光”,访学中要多看、多听、多学、多思,学以致用。

       襄阳市教育局四级调研员王怀波同志做总结讲话,提出了殷殷期盼,针对《解放思想与时俱进,争做教育改革先行者》讲了五个关键词:一是争做教育强国的建设者。思想走在行动之前。一个人的努力是做加法,团队的努力是做乘法。二是争做扩优提质的贡献者。教育机构要布局调整优化布局,进一步加快缩小城乡区别。培养能力,优质教材建设也要进一步扩优提质。双减做好,开展青少年读书行动,课间时间保证,加快校内特色建设。合作育人,家校社共同合力,营造氛围。争做贡献者。三是争做拔尖创新人才的引领者。在不同的学段,夯实基础教育的基点。基础教育中,培养学生的科学精神和科学习惯,科学方法。激发学生的好奇心,想象力,创造力。四是争做教育数字化转型的先行者。教育数字化是我国教育发展的新赛道,和塑造教育发展的突破口。教育数字化转型,为中国数字化教育建设的金钥匙。(1)要打通教育堵点。国家智慧教育平台,已经联系了全国51.9万所学校,辐射1800万教师。时时可学,处处能学,人人皆学已经从愿景变为现实。目前误区:重形式轻效果,需要深入研究,培育跨班级、年级的教育资源。(2)抓住人工智能的拐点。身处智能时代,教师不再是知识的唯一来源。要由教学内容的主导者,变成引领者。(3)破解教育治理智能化的难点。五是争做教育家精神的践行者。贯穿教师队伍建设的全过程。把培育弘扬教育家精神贯彻到各个环节。加强理想信念教育。建设各具特色的教育家精神教育基地。将教育家精神纳入教师评价的指标体系与评价机制。精神不应该是空泛的理论,要实现教育理论层面到落实在学生成长中得到升华。功从惟志,以严谨态度、科学精神,为打造汉江流域教育圈贡献襄阳力量。内化于心外化于行。学员们认真聆听,现场获得了阵阵掌声。

                       02#学习讲座#

  广州市第三中学办公室劳华峰主任邀请研修班成员共同观看学校耗时半年、有400多名师生共同参与拍摄的校史剧《百年圣心,向光而行》,从丕崇书院到圣心中学,从明德女中到如今的广州三中,百年风云历史都浓缩在这部精彩的短剧中。在场学员都为广州市第三中人始终在时代洪流中守护求真求善之光,传续仁爱敏毅之光的精神感动不已。

         广州市第三中学胡峥嵘校长为学员们做了题为《聚焦双新双减实施,赋能学校高质发展》的讲话。在讲话中,胡校长先动情地介绍了学校近160发展历史,进而详细地介绍了“杨殷班”“趣-专–深–精”的课程体系。精彩纷呈的扬鹰拓展课程、四位一体的拔尖人才培养机制充分彰显出教育的多元性、选择性、融合性,这也让在场学员们钦佩不已;互动化的优质课堂、个性化的分层教学、精准化的备教辅让在场学员们感觉收获颇丰。

                         03#参观校园#

        在广州三中,为纪念杨殷烈士,学校在各年级设立扬鹰班,同时校内也开设了校本教程,讲解革命先辈为理想而奋斗的光荣历史。学校具有这样的红色基因和红色传统,学生们受到革命先行者的感召,在学科知识上发奋学习,在综合能力培养上努力修行,把红色基因和红色传统,代代相传。

        听完讲座后,学员们分两支队伍在广州市第三中学工作人员的引领下参观校园,先后参观了圣心书院、越山楼、生物角、杨殷广场、明德楼、校园运动场等区域。

  在参观的过程中,高研班还与学校的老师和室外活动的学生进行了深入的交流。老师们热情洋溢地介绍了学校的教育理念和教学特色,学校占地面积广阔,建筑面积庞大,拥有先进的教学设施和舒适的学习环境。让我们对广州第三中学的教育水平有了更深刻的认识。学生们则分享了自己在学校的学习和生活经历,让我们感受到了他们对学校的热爱和归属感。学员们徜徉在美丽的校园,感受春风的温柔怀抱,去倾听三中校园里万物生长的声音,感受百年历史文化积淀。

        参观广州三中,学员们意犹未尽。除了感受到大美三中校园环境,更重要的是学习三中的便利教学和学生管理,用信息化建设促进老师间的教学交流。学校把每个老师的经验和想法,放到统一提供的信息化平台里,实现资源共享,使其他老师能够在这个基础上去理解、优化,相互学习和成长。真正在今后教学实践中做到:时时可学,处处能学,人人皆学,争做教育数字化转型的先行者。

        每一次遇见,都是最美的开始;每一次学习,都是焕然一新的修行;每一次奔跑,都只为凝聚更好的力量。我们将不负襄阳市教育局领导的殷切期望,在本次访学期间认真学习、虔诚感受、认真消化,树立一个求知、求真、求新的襄阳市教育人形象!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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