语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿语言的发展贯穿于各个领域，也对其他领域的学习与发展有着重要的影响。幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持，应通过多种活动扩展幼儿的生活经验，丰富语言的内容，激发幼儿语言学习的兴趣，增强语言理解能力、表达能力及运用能力。
专业促成长
为了让我园教师更好的开展语言领域活动，指导教师如何运用有效的方法来引导幼儿进行语言领域的学习，提升教师在教育教学实践中的教学能力，2024年3月19日，我园郑魏魏老师开展语言领域的专题培训活动。
“语”我同行
郑老师通过示范、讲解、巧妙的提问，对各年龄段幼儿思维特点进行系统阐述，从遵循幼儿兴趣、需要、发展的角度出发，充分让孩子参与、互动，真正实现语言领域的教育意义。
“学”无止境
愉快的学习氛围中，老师认真聆听，仔细记笔记，积极参与学习体验，并在心里内化提升。
郑老师进行绘本故事分享，绘声绘色的故事让我们身临其境。
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诗朗诵分享，触动我们的心灵深处，让我们更加学习到语言的艺术！
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此次活动不仅为教师们提供了一个解惑的平台，也营造了一个交流学习、讨论、探究、反思进步的学习氛围。同时，更加深入解了儿童语言领域学习的关键经验，促进了我园教师专业化成长。