一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将社会主义核心价值观融入学校教育教学。以“学为中心，以学定教，教为学服务”的新型教学观，推进学本课堂的的实践探索，以培养学生创新精神和实践能力为目标。灵活扎实地搞好教与学的实践活动；加强教研组建设，聚集全组教师的智慧，努力使数学教研组在有朝气，有创新精神，团结奋进的基础上焕发新的生机与活力！
二、教研工作部署
“教无涯，研不止”，教和研是教学的双翼，在国家双减政策的号召下，为了更好打造高效课堂，提高教学质量。临漳县六朝园小学校长尚庆光、副校长牛振丰、教体局安全股领导薛顺利、送教主任马佩佩于3月19日送教下乡至南东坊镇栗岗学校。
三、教学活动开展
授课教师:李潇
听课教师：校领导以及全体数学课任老师和部分其他课任老师。
在此次教研中，李老师带我们走进了三年级数学第三单元《找规律》的学习，李潇老师以自己独特的教学风格，激发学生的积极性，语态亲和有力、如沐春风。全程积极引导，让学生在自主学习中轻松完成本课的学习。
李老师讲话亲和有力、教姿落落大方，听上去如沐春风紧紧的引导着学生思考。
同学们积极回答问题
老师巡视发现问题，耐心讲解
打铁需要趁热，一下课数学组的老师们就齐聚会议室，评课开启，李潇老师首先从教学目标，教学重难点，教学过程来阐述了她自己的课堂设计。
通过以上的公开课展示，引发出的许多问题引起了组内老师们对教学进行了更深入的思考，接下来，各位老师就负责的课堂观测要点发表自己的想法。在评课环节上，老师们的无私分享与智慧碰撞，让我们的教研活动变得更加有意义。诚然，我们也发现了一些不足，但对教学的研讨与改进，我们一直在路上！
学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反；知困，然后能自强也。最后，温秀云教研员对王春环老师精彩的公开课进行了总结性的点评，并对教研活动提出了可行的建议，殷切希望全体数学教师在今后的教育教学工作中，不忘初心地不懈学习，精益求精，期待全体教师在教研的道路上越走越远。