刘晓颖，中共党员，保定市天鹅小学教师，竞秀区先进德育工作者。从教13年以来，一直担任班主任工作，所带班集多次被评为“竞秀区中小学先进班集体”，个人被先后授予优秀教师、骨干教师、优秀班主任等荣誉称号。
我是一位老师，也是一位妈妈。因为从事教师职业的缘故，我接触到了很多学生，在陪伴学生和自己孩子的过程中，感悟颇深。
余华曾说:“一个人的童年是决定他一生的，决定命运的最好时机就是童年。”
我的孩子今年上四年级了，是个快乐的小女孩。我很欣喜地看到她在慢慢的进步。虽然她不是最优秀的孩子，但她喜欢学校喜欢老师喜欢学习，有上进心和责任感，我为此感到欣慰。三年级以前，我不会过多的去关注孩子考了多少个一百分，拿了多少张奖状，更多的是关心孩子养成了多少好习惯。非常庆幸，我的孩子能进入一个优秀的学校和一个优秀的班级，遇到非常优秀的老师。作为家长，必定尽全力地配合学校和老师，让孩子得到最好的发展。孩子的教育，从来不是学校或者家庭单方面的事，任何一方的缺失，都会带来无法弥补的遗憾。在这个合作的过程中，有一些浅见，提出来与大家探讨。
一、 爱是一切教育的前提
中国的父母是很少直接给孩子表达自己的爱的，爱得含蓄而深沉。其实，对于小孩子来说，你让他慢慢去体会和感悟父母的爱，是件不容易的事，也是个漫长的过程。
我经常会直接告诉女儿:闺女，我爱你，非常非常爱。该给的拥抱与亲吻也不会吝惜，让孩子感受到我浓浓的爱和关心。这是家长进行家庭教育的很重要的基础，这样她才会相信，你对她的一切要求与教育，甚至是惩罚，哪怕很重，也是真的在爱她，接受起来也比较容易。
我也会引导孩子去感受老师的爱。你听，老师叫的你的小名，这是多喜欢你呀;老师上课抽你回答问题了，肯定很重视你；又发表扬信给你了吗?真是太爱你了；你看看，你生病没去上课，老师今天都没讲新课，等着你呢。任何一件微不足道的小事， 都可以告诉孩子，这是你的老师在爱你。那么，老师批评你，惩罚你，也是想你更好，也是在爱你。
在让孩子感受爱的同时，也要使孩子对老师保持崇拜与尊重。千万千万不能在孩子面前说老师的不好，一旦孩子对老师失去了崇拜与尊重，那么老师在孩子身上的教育效果就会大打折扣了。
二、陪孩子一起阅读
关于阅读对孩子的学习和一生有着怎样重要的作用，就不用赘言了。我始终认为，阅读，是需要陪伴的。
老师每天都会布置关于课外阅读的作业，有一段时间，孩子真的就只把这个当作业，一边看书一边看表，一到30分钟就扔书走人。我发现也许是因为我布置她看书后，自己在旁边玩手机或者看电视，分散了她的注意力。之后我开始尝试和她一起看一本书，挑选故事很精彩的来看，她看不进去的时候我就给她讲，尽量讲得绘声绘色的，然后一讲到关键地方，就找借口去上厕所，把书留在她旁边，这时按捺不住的孩子一定会迫不及待地拿起书来看看到底后面发生了什么事，慢慢也就习惯自己看书了。现在孩子看书的时候，我也会老拿本书坐在她的身旁一起看，她也会坐得住些，如果此时孩子爸爸也能拿本书坐在旁边，就更完美啦。看完了不妨交流交流，不是用提问的形式，而是问问孩子，你刚看了个啥好故事，给我讲讲呗，及时给孩子表扬和鼓励。
三、 让孩子自己做作业
网上似乎特别流行一些陪孩子做作业的段子，诸如“不陪作业母慈子孝，一陪作业鸡飞狗跳”，“辅导作业精神分裂全纪录”等等，曾经有着深深的共鸣，简直是说到心坎上了。或许每个家长都有着这样的“血泪史”，说多了都是泪。曾经喜欢在孩子做作业的时候守在旁边，嘴里碎碎念着，动作快点，头抬高点，字写好点，专心……一边陪一边念一边忍， 看着看着，忍着忍着就演变成一幕幕的全武行。更可悲的是，第二天也不见有什么变化。天天如此，月月如此，家长暴跳如雷，孩子泪流满面，甚至都不想再做作业了。
孩子的反应让我意识到，这种陪伴，反而是一种打扰，做作业，就应该让孩子独立完成。我开始尝试根据作业量，给她规定完成时间，然后走开做自己的事情去，让她完全单独去做。如果超过时间没有完成的，施以一定的惩罚，例如罚站，不准看电视，没收最喜欢的玩具，特别磨蹭的，到睡觉的点都没做完的，就干脆不让她再做，第二天请老师配合进行惩罚，多试几次，就不敢拖拉了。作业完成后，让孩子自己先检查一遍，自己纠错，低年级的绝大部分题孩子都是会做的。孩子检查完之后家长再检查，先把孩子的错误圈起来，还是让她自己去想为什么错了，自己改正过来。这样，就减少了和孩子的“正面冲突”，至少在我看到她的作业的时候，已经是很少有错误的了。实在不会做的，再进行讲解。孩子完成得又快又好的时候，就给与奖励。现在每天放学我的闺女都能主动的去写作业，然后把需要我检查和签字的拿给我，她有了自律，我也乐得逍遥。
四、犯错要接受惩罚
教育孩子的过程，除了鼓励表扬，惩罚也是必不可少的。有些孩子受了惩罚，就心怀怨怼，觉得是全世界都对不起他，会有一些过激的想法，甚至做出些过激的行为。
我每次在惩罚孩子之前都会先把问题说清楚，错在哪里，为什么这样是错的，而每一个人犯了错都应该接受惩罚，谁都不例外。罚完之后，会让她自己再说一遍，这次是为什么被罚了，该不该被罚，一定要使她明白，犯了错，接受惩罚，是一件理所当然的事，改正了就是好孩子。
我是一个妈妈，我也是一个老师，我清晰地了解每一个老师的用心良苦。学生的进步退步左右着我们这些老师每天的心情。面对学生，虽然知道不是我们自己的孩子，但是日日相处，不由自主就入戏很深，做了孩子的父母。看到学生点滴进步，我们乐得笑开花；看到学生不思进取，我们恨铁不成钢。你若是隐身人站在老师们的身边，你会看到老师们教育是多么地无力！
亲爱的家长，请理解我们的用心良苦。在教育上，必须要严慈相济，奖励和惩罚，缺一不可，那样培养出来的孩子，才是有韧劲的人。一味表扬，一旦遇到一点点挫折，就会不堪一击；一味惩罚，孩子没有自信，容易自暴自弃。请相信老师一直在寻找最佳的表扬和批评的时机。这是一个老师的专业性。
亲爱的家长，请相信学校和老师的用心良苦，彼此真诚，才是对孩子最好的帮助。永远不要用恶意揣测学校和老师，请相信老师和您一样爱着您的孩子，甚至比您关注更多。让我们共同努力，陪伴孩子度过人生中最美好的岁月。