春来万事焕新生，聚势谋远向未来。2024年3月19号，榆林市中小学卓越校长培养工程集中研修班开启了第五天的研修学习。参训校（园）长们精神饱满，认真聆听，积极讨论，不驰于空想，不骛于虚声，唯有迈步，才见风景。
聆听讲座
上午，四川省学术和技术带头人、四川省首批中小学正高级二级教授，成都市青羊区教育科学研究院院长刘大春作《管理研究与学校管理者行为改进》专题培训。
刘教授以全国教育名家于漪、魏书生、李镇西等人为例，深入分享了教育管理者如何修炼优良个性的策略，引发参训校（园）长们深思。大家一致认为，学校管理者的成长应依托专业引领、同伴互助和实践反思等策略，来提高学校管理机制的效率与水平。同时，刘教授还强调积极性、建设性言语在沟通中的重要性，让校园长们受益匪浅。
学员分享
团队创作
善总结者得其智，善反思者得其谋。下午，各组成员进行团队创作，进一步对专家核心内容进行深度解析。通过研讨，大家充分认识到学校管理者应立足自身能力提升，立足于各自的管理岗位，深入思考如何将专家经验与本校实际相结合，推进人文与仁爱相结合的管理策略，加强管理层团队建设，以更好地推动学校发展，以更好地服务于学校大局。
校长分享
学之愈深，知之亦明，行之则远。此次研修活动切实提高了参训校（园）长思想认识，拓宽了工作思路，创新了工作方法，提升了工作水平。相信在以后的工作中，大家将以“做”为根本，严格提升自身管理能力；以“改”为动力，坚持自我革新，笃定教育信念，明确学校发展的关键价值追求，向着优质教育再前行。