为切实加强教师对新课程标准的学习、理解和落实，提高教师的理论水平和教学业务能力，让老师们真正做到心中有“标”，依“标”施教,增强课堂教学的高效性。更好地把握新课标动向、理解新课标理念、明晰新课标目标、践行新课标建议。2024年3月龙岭教育集团第六届“龙岭之光”教学大赛东方半岛小学英语学科组初、复赛拉开帷幕。
同课出精品，异构展风采
各备课组参赛教师提交了精心设计的大单元整体教学设计让评委进行评审。在现场比赛环节，参赛教师选取大单元设计中任意一课时进行同课异构。参赛教师们精心准备，巧思精琢，很好地体现了教材的连贯性、课堂的完整性和评价的多样性。本次教研活动中，各参赛教师按照课程标准，结合学生实际，采用不同构思、切入点精心设计，实施教学，呈现出异彩纷呈、异曲同工的高效精彩课堂，展示出个人独特的教学风格。
经过为期两周的初赛，英科组六名教师晋级“龙岭之光”教学大赛复赛，她们分别是：李慧静老师，刘苗苗老师，张琴姬老师，刘诗琪老师，卢丹老师和李少凤老师。
以辩促学共成长
进入复赛的六名教师，在3月19日下午进行了新一轮的角逐——“龙岭之光”复赛英语教研组理论答辩环节。比赛开始，选手抽签、读题、准备，接着进行现场5分钟答辩。答辩内容涵盖新课标理念下学科常识、学科文化、教育教学实践等。六位参赛教师分别从不同角度对所抽取的答辩题目进行了深入解读，她们运用新课标理念，将理论结合实践，观点明确、阐述流畅，较好地展示了个人的精神面貌和专业素养。
答辩结束后，教务处范主任对参赛教师们答辩中的亮点给予了肯定，对存在的问题进行了专业的指导，同时英语英语科组长张庆辉老师对本次答辩所抽辩题再次进行解析。本轮答辩环节真正达到了以说促教、以说促学、以说促研的效果，对全体英语组教师业务素质的提高起到了积极推动作用。全体英语教师将会以此次竞赛活动为契机，深入钻研课标、研究教材，进一步优化课堂教学，提升课堂效率，从而促进我校小学英语教学质量再上新台阶。
