与春相遇，识趣自然。
寓教于乐，寓教于行。
共赴一场春暖花开！
拥抱这个别样春天！
"千里之行、始于足下"。研学实践是学校教育与校外教育相衔接的创新方式，是综合实践育人的有效途径。为推进“双减”政策落地，让学生更好地把书本知识与社会实践结合起来，2024年3月20日，赤水市第三小学四年级全体师生开启为期一天的"与春相遇•识趣自然"非遗文化、自然生态研学实践之旅。
集结出发
孩子们背上研学背包，排着整齐的队伍，兴奋地到操场集合。全体师生带着激动不已的心踏上了期待已久的愉快旅程，大家一路上欢声笑语不断，按捺不住欣喜，或一展歌喉，或闲聊说趣，有的还玩起了有奖知识竞猜。
研学课程 一一 赤水晒醋
传承
"赤水晒醋"制作历史悠久、工序考究，2009年被列入贵州省非遗名录。在赤水制醋行业中持续制醋年份最长的家族是"曾氏晒醋"，始于清光绪二十六年(即1900年)，代代掌缸师，从未间断。"曾氏晒醋"具有色、香、酸、醇、浓的特点，原汁晒醋长期保存不霉变，不生花，越存越香，越存越好，别具一格。它是赤水晒醋传统手工酿造技艺代表性传承企业，是国家地理标志保护产品。
聆听
晒醋传统手工酿造技艺共十二道主要工序，所有酿造器具均为竹、木、石、陶,从采集中草药配制醋曲到醋化成品，与茅台酒一样需要五年时间，不添加任何化学成分，不添加增酸剂、不添加色素，精准做到100%零添加纯粮酿造。晒足1000天的醋，才勉勉强强可以算好醋,才可以出坛呐！出坛后还得再次检验成品质量，才能上市……
实践
行走于如此美丽的课堂，孩子们认真聆听，专心学习并默默记录。赤水晒醋这一优秀的中华传统酿造文化将内植于心，建立文化自觉与文化自信，曾氏百年传承的匠人精神将引导孩子们树立正确的人生观和价值观!
记录
品尝
研学课程 一一 团队合作
为引导孩子们在团队氛围中突破心理极限，挑战自我，体验相互关心、相互信任和相互鼓舞的团队合作精神，深刻认识到“凝聚力”对于个人、团队和集体的作用！研学导师精心设计了"穿越障碍"、"手足并用"、"盲人对抗"等团建活动，大家在有惊无险的欢笑、尖叫中完成了对自我的挑战，一起经历着精彩和刺激，每挑战成功一个项目，脸上都绽放着花儿一样的笑容，也许这就是真正的成长!
穿越障碍
手足并用
盲人对抗
研学课程 一一 劳动实践
午餐时间孩子们自己动手烧火、洗菜、烧烤，互相分享美食、分享快乐，不少孩子还主动给辛勤的老师们分享自己的美食，美好的画面令人感动！用餐结束后，大家时刻牢记要整理好垃圾，不忘垃圾分类。
研学课程 一一 识趣自然
黔北四季花香研学基地，满眼新绿，尽目繁花。成片的樱花、红叶石楠、三角梅等几十种多花彩叶植物构成的1000多亩花海，四季有花，花香四季。孩子们像撒欢的野马奋蹄穿梭于其中，了解各种花卉的生长环境、种植方法、管理方法，亲自动手制作植物标本，亲吻大自然的气息，感受春色的无限美好。
成果展示
研学的意义
经历是最好的学习，研学是最美的相遇。此次研学活动是一次非遗文化的传承，是一次亲近大自然的体验，是一次劳动教育实践，更是一次思想的洗礼。我们把课堂搬到室外，锻炼了孩子们的动手能力、培养了团结协作精神，体会到了劳动人民的辛苦。希望他们在以后的生活懂得感恩，懂得珍惜，热爱生活，好好学习，用辛勤的汗水换取人生的收获。
大地是课堂，行走即研学。
教育需要实践，成长需要体验。
研学之学， 旅行之乐。
将激励仁爱学子展翅飞翔！
文稿:石明霞
编辑:赵竹梅
校对:葛 平
初审:冯 敏
终审:赵益华
赤水市第三小学
2024年03月20日
