春风有信，花开满径，教研有期，润物无声。为深化课堂改革，进一步加强教师之间的交流和学习，实现在“双减”背景下，进一步推进课堂教学改革，促进教师专业成长和教学水平的提高，3月19日，数学组开展了数学教研活动。
此次教研活动课由安宁老师执教，授课内容为四年级下册《乘法分配律》，引导学生用数学的眼光看世界，通过复习乘法交换律和乘法结合律的知识，引出乘法分配律，借助例题学习、举例验证，最终得出乘法分配律的结论。
一堂精彩的课也需要千锤百炼、集思广益才能有好的课堂呈现，三四年级老师集中到一起共同探讨，各抒己见、交流分享，绽放了群体智慧的光芒。
教而不研则浅，研而不教则空。只有教与研完美结合，才能达到教学的最高境界。听课结束后，数学组全体老师进行了研讨，交换教学心得。
首先安宁老师阐述了本节课的教学反思，分析自己的优缺点，分享自己的心得。其他老师在肯定授课老师的同时也及时的指出了课堂教学中存在的问题及改进意见，为提高教学质量建言献策。
然后薛孟琪老师根据乘法分配律和我们分享了“数与运算”的教学研究，分享了自己的从教经验，总结了“分拆合转”的教学方法，使我们受益匪浅。
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。相信在这次活动中，老师们也收获满满。我们会带着思考，带着热情，深钻细研，经历磨炼，期待蜕变，收获成长。
