让教学有温度
让备课有深度
以备促教，引领成长
求木之长者，必固其根本
欲流之远者，必浚其泉源
为推进和落实西安市基础教育课程与教学研究，促进我校教学发展以及提高全体教师的教育科研能力，准确把握教学方向，打造高效课堂，逐步培养学生核心素养。2024年3月19日下午，在李校长的带领下，开展了“聚焦任务群，立足大单元”的小学语文任务群单元教学探究活动。
本次培训会有幸邀请到陕西省树人课堂教研员赵军芳老师作为主讲人。
培训会伊始，李主任对赵老师进行了详细的介绍。
赵军芳：陕西师范大学硕士研究生，树人课堂教研员，参与西安多所学校任务 群教师培训、整本书阅读省级和市级课题探究以及任务群和作业设计相关的区级、市级创新课比赛辅导。参与编撰出版《嫁衣—织物上的历史》，2019年参与编写出版《影像呈现——性别目光下的影视剧》；参与编写民政部2017福利彩票项目《无障碍阅读手册》，2023年参与完成“树人课堂”《任务群模板和案例手册》。
赵老师做了《小学语文任务群单元教学解析》专题讲座，她重点解读任务群大单元的困惑，带领老师们详细学习了新课标的精神，解读了新课标提出的核心素养、学习任务群和语文的实践性等内涵，还结合小学语文教材中的几个典型案例分析了课程教学的范式转变。赵老师将自己关于教学的经验和感悟毫无保留地传授给我校教师，对语文教学进行了有效指导，精准把脉，对提升浐灞第三十三小学教师专业教学技能，促进教师专业成长，提升教学质量起到了重要的推动作用。
随后，杨副校长为赵老师颁发聘任证书。感谢赵老师对我校教育教学进一步改进指明方向，提供了专业的教学方法，全方位提高教育教学质量，提高教师职业幸福感。
最后，李校长对本次活动做了总结并指出：新课标的学习是落实立德树人、发展素质教育、深化课程改革的必然要求，也是学科核心素养落地的关键路径。它对于改变讲听练考、高耗低效的语文教学现状，具有重要的理论价值与现实指导意义。小语老师要立足语文课堂，实现以学习任务群组织课堂不是一蹴而就的，老师们要稳抓稳打，在语文课堂实践中学习领会新课标精神，让学生在浓浓的语文味的实践活动中学语文、用语文。
图片：王艳艳
编辑：刘媛
审核：校办