活动目标：
1.结合故事，让幼儿感知不同建筑外形的差异。
2. 结合点线面的相关知识，引导幼儿发散思维，完成关于水上的房子创意绘画。
3.通过动画故事，拓宽幼儿的视野，了解关于建筑的知识。
活动准备：
《水上的房子》多媒体课件。
背景纸、勾线笔、彩色笔。
活动过程：
一、动画导入
导入语：小朋友们你们好，我们又见面啦！
一起念出我们的魔法口令吧！--“五彩笔画画画”好，那接下来请小朋友们坐好一起认真看视频，一会老师会提问哦！
二、互动提问
欣赏课件里的动画故事，引导幼儿感知故事中不同地区的水上房子的不同外形特征和作用
三、材料准备
1. 了解本次活动的材料，并介绍材料使用方法。
四、艺术创作
1. 画房子
提问语：小朋友你见过什么样有趣的房子呢？它的功能是什么呢？
2.互动提问
提问语：咦？小朋友，怎么区分各个高高低低不同的房子呢？动一动小脑筋想一想吧
3.涂颜色
引导语：小朋友除了给它们画上不同的符号，还可以给你的房子做出什么记号和装饰呢？可以用我们今天学习的点面组合，将不同的点点和形状结合，变成新的图形（自由讨论）
4.艺术创作结束
引导语：小朋友的作品都完成了，请把你们的作品高高的举起来，让老师看看你们的画了哪些有趣的故事吧！
五、思维训练
1.带领幼儿完成课件里的思维训练小游戏，培养幼儿对点面组合的进一步认知。
六、活动总结
1.引导幼儿分享自己的作品，并表达自己的创作思路。
2.先引导幼儿对本次活动中的社会德育知识以及美学元素进行总结。
00:25
幼儿展示作品
本周作业
在家练习绘画《水上的房子》